执教教师：省机关实幼：汤颖 活动目标：1、欣赏散文，初步理解作品内容，理解词：“金灿灿” 2、借助电脑课件、图片、角色扮演理解、感受作品的内容、意境。3、喜欢欣赏文学作品，乐意用语言表达自己的感受和想象
活动准备：
1）已制作好的动画及录音
2）鲤鱼，稻穗，小朋友图片及头饰。
3）树叶信若干，有小河，田野，幼儿园背景的活动场地
活动过程：
一 、老师出示一封信
师：树妈妈给汤老师送了一封信，告诉我秋天来了，除了给汤老师还会送给谁呢？下面我们来听一篇很好听的散文《树妈妈的信》
二 、 看课件，欣赏散文，初步理解作品内容
师：小树叶把信送到了哪些地方？
你最喜欢小树叶把信送到哪里？送给谁？
三 、再次欣赏散文，理解词，感受意境。
师：大树妈妈把小树叶变成了什么颜色？”（金灿灿）
什么是金灿灿？
师：小树叶把信送到哪里？送给谁？他们是怎么说的？
（根据幼儿的回答分别出示鲤鱼，稻穗，小朋友图片）
师：为什么大家看到小树叶，就知道秋天来了呢？
四 、听配乐散文，分角色表演，
幼儿跟着散文分角色表演，
师：小树叶还会飘向哪些地方告诉大家秋天来了？我们和小树叶一起去送信吧！”

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中班语言活动??诗歌：家

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