活动目标：
学习分角色演唱歌曲《一个一个说》，增强倾听和演唱能力。
活动准备：
1、动物的家(鸭子、青蛙、小鸡、小羊)。
2、圆舞板、串铃、木鱼、碰铃若干。
活动过程：
一、律动“小老鼠的故事”
1、教师带领幼儿用肢体动作讲述小老鼠的故事(爵士律动)。
2、引导幼儿听着欢快的乐曲，自由表现老鼠的各种动态。
3、个别幼儿用肢体动作讲述“我的小老鼠故事”。
4、大家来讲故事。集体用肢体动作讲述自己的小老鼠的故事。
二、复习歌曲《一个一个说》
1、看节奏卡学小动物叫。
观察动物节奏卡，说一说什么动物来了?学一学它们是怎么唱歌的?
(1)呷呷
(2)呱呱呱
(3)咀咀咀咀
(4)咩咩
呷竖塑 呷
呱 巫呕巫 呱
叽 咀咀咀咀叽
咩一
教师摘句提示，例如：青蛙叫??呱呱呱呱，嘴巴放松，灵活地反应。
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