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托班科学教案:小球的沉浮

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


  目标:

  1、乐于在水中玩球。

  2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。

  3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。

  4、体验与同伴一起玩水的快乐。

  准备:

  1、在水箱中接满水;乒乓球若干。

  2、石头一粒。

  3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。

  过程:

  1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。

  师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?幼儿自由猜测

  2、观看沉浮。

  师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?

  很明显一看就知道石头沉下去了

  师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?幼儿自由猜测后教师示范

  3、敢看游戏“小球躲猫猫”。

  1师:小朋友听,什么声音啊?配班老师发出小猫的声音哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。幼儿自由发言

  2师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:“小球浮上来啦!”

  3师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。” “小球浮上来啦!”

  4、分组游戏。师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。


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