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小班游戏教案:红花献给好妈妈

编辑: 天高云淡 关键词: 小班游戏教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  在老师的带领下,幼儿练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。老师引导幼儿能够遵守游戏规则,说完儿歌后完成献花动作。在游戏中体验爱妈妈的情感。

  活动准备:

  物质准备:纸花或塑料花、小篮子1个、开满鲜花的花园图片1幅;

  经验准备:幼儿已能基本上掌握小碎步走和起踵走的动作

  活动过程:

  幼儿排成一列横队,站在场地的一边,每人手拿一朵花。教师版妈妈,手提小篮站在场地中央。教师带领幼儿一起念儿歌:“大红花,真美丽,红花献给好妈妈。”说完后,幼儿小碎步走到“妈妈”身边献花,把花轻轻放进小篮子里,然后小碎步回原位站好。“妈妈”举起小篮说“谢谢孩子们。”

  活动建议:

  一、以谈话的方式导入活动并带幼儿进行热身活动。

  师:妈妈的节日快到了,我们一起去给妈妈送礼物吧?在送礼物之前我们要先锻炼一下身体。

  教师带幼儿进行热身活动。

  二、以情境的方式引导幼儿做小碎步走、起踵走和跑的动作,练习听信号走

  教师出示花园图片,创设去花园采花的情境,引导幼儿学习用小碎步走、起踵走的方式轻轻地去花园;教师在练习中加入信号引导幼儿准确的向指定的方向做小碎步走、起踵走和跑。

  三、教师讲述体育游戏《红花献给好妈妈》的玩法,初步培养幼儿遵守游戏规则的意识。

  玩法:幼儿排成一列横队,站在场地的一边,每人手拿一朵花,教师扮妈妈,手提小蓝站在场地中央。教师带领幼儿一起念儿歌:大红花、真美丽,红花献给好妈妈。说完后,幼儿小碎步走到“妈妈”身边献花,把花轻轻放进小篮子里,然后小碎步回原位站好,“妈妈”举起小篮子说,谢谢孩子们。

  第二遍、第三遍游戏把动作转换为起踵走和跑,根据幼儿人数分组进行游戏。

  四、幼儿按照规则玩游戏,激发幼儿爱妈妈的情感。

  教师带领部分幼儿进行游戏示范并指导幼儿相应的游戏规则,然后由幼儿自由进行游戏。

  五、教师带孩子做放松活动并返回活动室。

  师:我们把红花献给了妈妈,妈妈很开心,我们一起回教室去休息一会吧。

  教师与幼儿一起轻松愉快地走回活动室结束活动。


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