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小班语言《树叶鸟》教学反思

编辑: 天高云淡 关键词: 小班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


  所思所悟

  通过多种方式方法,幼儿表现的这么积极,真的很不错。但是也有一些不足的地方。如:个别幼儿表现的不够认真...

  还有一个问题就是本次活动少了一个结尾,在结束部分,忘记总结了。情景表演之后,直接结束了本次活动,没有让幼儿进行自我总结。其实可以让他们概括总结冬天的特征,谈谈自己在表演中的感受。但有一点我觉得值得肯定的是我有注意到与幼儿进行互动。表演时,我扮演树妈妈,和孩子拥抱互动,和孩子交流。

  在以后的实践中,我还需要不断提升自己的教学能力,以后应该更加用心准备每一次上课机会,珍惜每一次去幼儿园的机会。

  内容介绍

  《树叶鸟》是一节语言活动,主要是让小朋友安静地倾听故事内容,并知道秋天到了,有的树叶变黄了,会落下来,但是等到春天来临时,树上又会长出绿叶来。

  评价分析

  本次活动在材料的准备上挺充分的,既有挂图又有用树叶做的鸟,还有小鸟粘纸,利用这些材料是为了增强课程内容的趣味性。

  孩子们对故事内容非常有兴趣,还能轻声地跟着老师一起念故事内容。而且能很快的理解故事里所讲的内容,知道了秋天到了,树上的树叶会渐渐地变黄了,并掉落下来。故事的内容简单地让幼儿知道黄黄的树叶掉落了,等到美丽的春天来时,就会长出绿绿的树叶,树妈妈又会长出一片片绿色的树叶。在理解故事内容的前提下,幼儿还能自己编动作,表现树叶鸟在湖里喝水、洗澡等情节。使得进一步掌握了故事内容。

  幼儿对语言活动都非常地积极,而且幼儿的表现能力都还不错。能和同伴友好地参加活动。幼儿还能突发其想的发挥自己的想象,把故事内容进行了创编。虽然很简单。但是,幼儿能自己动脑筋想,真的已经很不错了啊!


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