活动目标：

　　1、了解并认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。

　　2、通过各种参与活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。

　　3、在看看、听听、讲讲、做做中发展幼儿的观察力和分析能力。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件2、图片两幅，记录表三张，记号笔三支。

　　3、视频录像一段。

　　4、各种垃圾若干，垃圾桶，幼儿人手一条小毛巾、邀请卡每人一张。

　　活动过程：

　　一、评比卫生城市，培养环保意识。

　　1、引导幼儿观察图片，说说自己所选择的城市及其选择它的原因。

　　2、说说白兔市的一些环保标志。（禁止吸烟、禁止鸣号、垃圾入箱）3、整治灰兔市，看看灰兔市的变化。

　　4、说说我们在日常生活中应该怎样保护环境，美化我们的家园。

　　二、了解我们周围的一些标志，帮助幼儿获取环保知识和方法。

　　1 、中国节水标志⑴、你在这个标志中看见了什么？它表示什么意思？

　　⑵、我们为什么要节约用水？平时我们应该怎样节水？

　　⑶、看视频了解生活中基本的节水方法。

　　拓展经验：

　　⑷、平时我们除了节约用水之外，在生活中还可以怎样节约资源？

　　2、 循环再利用标志⑴、你在什么地方看见过这个标志？

　　⑵、幼儿分组根据标志图片进行选择记录。

　　⑶、展示记录表并进行验证。

　　三、争当环保小卫士：集体操作——进行垃圾分类投放入箱。

　　四、拓展活动：邀请客人老师加入环保小卫士的队伍。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/784495.html

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