Teaching aims：

　　1 ew word ：bread ausage milk coffee

　　2 Revisio ：little car，milk

　　3 What day i today ？ How are you ？ How old are you ？

　　Teaching aids：

　　icture ag reorder music

　　Teaching te ：

　　te 1：Greetings

　　T：Cla egin，stand up！

　　S：Stand u ！stand u ！I tand u ！

　　T：Good morning oy and girl ！

　　S：Good morning Mi Jiang ！

　　T：Sit dow lease ！

　　S：Sit down！sit dow ！Isit dow ！

　　te 2 ：warm u

　　T：What day i today ？

　　S：Today i Monday.

　　T：How are you ？

　　S：Fine ，Thank you and you ？

　　T：I’m good ！and how old are you ？

　　S：I’m five\six .(每个问提都分别叫幼儿回答或齐答)

　　Ste 3 Revision

　　全班小朋友一起读歌谣little car，milk

　　Ste 4 Lear ew words

　　T：I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ？

　　S：NO ！ O ！ O ！

　　T：Rellay ？what’ that ？(旁边有一个小袋子装了些东西，突然发现，叫一名幼儿拿来看看，里面是否有吃的)

　　T：Haa ！what’ thi ？ we call it read.

　　S：Bread ！

　　T：Good

　　！(带读，也可叫幼儿起来自己读，每个单词读5遍以上，而且要使幼儿都会认读。然后把图片贴在黑板上，这样一一引出其它3个新的单词：milk coffee ausage .最后一起复习)

　　Ste 5 lay game

　　预备的一张画贴在黑板上，一个叫BORBOR的人推着早餐车，让小朋友们帮忙，但是要知道它们的英语怎样说才可以卖完，一个人大喊：“Bread，bread，who　want to uy a read ？It’ very deliciou！”随后全班的幼儿一起问：“Bread，bread，在哪里？”然后又叫一名幼儿上来找出所要买的英语卡片大声的说：“Bread，bread，在这里！”以同样的方式来卖出其它的早餐，再给予奖励。

　　Ste 6 ing a ong –Teddy ear.

　　ORBOR为里感谢大家放的。

　　Ste 7 It’ time to ay goodbye.

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/802420.html

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