设计说明：

　　日常生活中宝宝喜欢把玩具上的小部件反复拔下、插上，这不是宝宝在捣乱。而是宝宝已具有“插”和“拔”的欲望，我们可利用废旧材料，让宝宝来练习插，以提高宝宝手指的的灵活性与手眼协调的准确性。

　　教养目标：

　　1.学习按要求为小鱼插上鱼鳞，提高宝宝手指的灵活性与手眼协调的准确性。

　　2.激发愉快的情绪，体验与父母游戏的快乐。

　　活动准备：

　　宝宝经验准备：已基本认识红、黄、蓝三种颜色以及圆形、方形。

　　物质材料准备：把小鱼贴在装饰好的纸盒上，在小鱼上切割出长条形的插口，在插口上贴上颜色标记（红黄蓝三种颜色）用硬纸板剪出带柄的鱼鳞（剪三种形状、三种颜色）

　　教养过程：

　　1.教师出示小鱼，对宝宝说：“小宝贝，这条小鱼受伤了，看，漂亮的鱼鳞都没有了，怎么办呀？”爸爸妈妈可在宝宝耳边说：“我们来帮助她”。

　　2.出示鱼鳞，引导宝宝观察，这些鱼鳞都什么颜色的，什么形状？再让宝宝看看鱼的身体上的颜色标记。引导宝宝按标记插。

　　3.鼓励宝宝为小鱼插上漂亮的鱼鳞。成人可和宝宝轮流插，也可让宝宝任意插。

　　4.在宝宝插时，可用“红红的”、“圆圆的”等词汇提示宝宝，巩固宝宝对色彩、形状的感知。

　　温馨提示：

　　当宝宝表现出独特创意时，爸爸妈妈要给予积极的评价。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/822947.html

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