【活动目标】
　　1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。
　　2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。
　　3、培养幼儿勇敢、团结的合作精神。

【活动准备】
　　1、与幼儿人数相等的小竹梯 若干。
　　2、录音机、磁带

【活动过程】
一、 准备活动
　　在《健康歌》的伴奏下，幼儿与老师一起做身体各部分的准备活动。

二、基本部分
　　1、教师出示小竹梯，启发幼儿探索小竹梯可以怎样玩？
　　如；双脚跳梯、单脚跳梯，两个小朋友将梯子扶好，另外小朋友钻爬梯子。
　　2、教师召集幼儿讨论：小竹梯还可以怎样玩，让幼儿讲述玩法并为大家演示。
　　学习新的玩法：走梯
　　教师示范动作，并讲解动作要领：
　　师:“今天，我们学习一种新的玩法——走梯，”将两个小竹梯在一条直线上平放好，让幼儿两臂伸直从梯子上走过，发展幼儿平衡能力。
　　玩游戏：送梯子
　　师生共同布置场地
　　玩法:师：装饰工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一个小伙伴想办法 将 梯子给工人叔叔送去。　　　有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走……此活动发展幼儿的创造力。

三、结束部分：
　　1、表扬活动认真的幼儿
　　2、听音乐、做放松动作。

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