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会变魔术的水

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


目标:
1、 对水的变化有观察的。
2、 知道水在不同的温度下有不同的形态。
3、 能用准确连贯的语言讲述自己的发现。
活动准备:
让在的陪同下看开水烧开是什么样的,了解冰块是怎么来得。
准备酒精灯烧杯玻璃片热水冰块。
活动过程:
1、 请幼儿观察冰块,引入。
2、 讨论:冰是怎么来得
幼儿将从家里的得到的经验互相。
教师小结:当温度降低到一定程度,也就是0摄氏度以下时,水也就变成冰了。
3、 试验:冰变水
(1) 幼儿用小手摸摸冰,说说感觉(冰冰凉的、很硬、滑滑的、、、)
(2) 想一想,把把冰块放到烧杯里加热会怎样?
(3) 教师试验,验证幼儿的猜测。
(4) 讨论:还有什么方法可以让冰变成水?(晒太阳、用手握着、、、)为什么?
(5) 让幼儿验证自己的想法。
4、 试验:水变成水蒸气,水蒸气变成水
(1) 师:水在杯子里烧一会儿会怎么样?在烧杯上加一块玻璃片,你们会发现什么?
(2) 教师试验:水加热引导幼儿仔细观察水的变化。
(3) 幼儿讲述试验过程及结果。
(4) 教师和幼儿共同总结水的三态变化。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/914048.html

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