一.目的：

　　1.初步了解服装的作用及与人们日常生活的关系。

　　2.能愉快的参与讨论，丰富幼儿的想象力。

　　二.准备：

　　1.不同民族、不同国家的服饰（PPT）

　　2.各种不同场合、不同用途的服装（PPT、实物）

　　三.过程：

　　一）.不同民族、国家的服饰

　　1.出示维吾尔族服饰

　　他们是哪个民族的人？你怎么知道的？

　　原来从服饰上也可以判断出是他是哪里的人？

　　2.我这里还有许多图片，我们一起来看看他们是哪个民族、哪个国家的人？

　　二）.不同场合、不同作用的服装

　　1.出示婚纱礼服

　　这么漂亮的衣服，它们是什么服装？什么时候穿的？

　　婚纱和礼服是在结婚或比较隆重的场合穿的。

　　2.这里还有许多服装，我们一起去看看，是些什么服装？它们又是什么时候穿的？为什么要穿？

　　（警服、游泳装、白大褂、护士服、迷彩服、孕妇装、婴儿服、校服）

　　（潜水衣、消防服、击剑服、芭蕾舞衣、厨师服、防弹衣、宇航服）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/975421.html

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