活动目标：

　　1 较熟练地演唱歌曲。

　　2 初步能根据歌曲内容学跳舞蹈，在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。

　　活动准备：图片

　　活动过程：

　　1. 在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。

　　2. 问答对唱 《在哪里？》，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。 （半度上升）。

　　1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1— ||

　　我的朋友 在哪里？在 这 里。

　　3. 新受舞蹈《 找朋友》

　　（1） 听前奏回忆名称。

　　（2） 复习歌曲。

　　（3） 老师边唱边表演两遍，让幼儿掌握舞蹈的顺序。

　　老师问：唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？（介绍自己）教师根据回答的内容出示图片，边讲解指图片唱一遍。

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