活动目标：

　　1、仔细观察画面，发挥想象，完整表述画面内容。

　　2、知道每种小动物都有特长，感受朋友之间互助的情谊。

　　活动过程：

　　1、教师出示课件《鼹鼠搬新家》。

　　（1）、这是谁？他在干什么？、你是从哪里看出来的？

　　（2）、小鼹鼠的家在哪里？

　　2、教师帮助幼儿分析小动物的自身特点：

　　（1）、哪些动物来了？它们都在干什么？

　　（2）、萤火虫为什么给小土屋点亮了灯？

　　（3）、喜鹊做了什么？它为什么先来花草呀？

　　（4）、还有谁来了？它们帮鼹鼠做了什么事？

　　3、幼儿欣赏画面，集体讲述。

　　4、讨论：故事里面，有这么多好朋友来帮忙。如果也是鼹鼠的朋友，你会怎么帮它忙？

　　5、活动结束：

　　我们一起来跳舞吧，庆祝小鼹鼠搬新家。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/995722.html

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