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语言活动《小熊过生日》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.引导幼儿理解故事内容,知道收到别人的礼物要表示感谢。

  2.通过故事,体验分享给我们带来的快乐,教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。

  活动重、难点:

  教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。

  活动准备:

  多媒体课件《小熊过生日》

  活动过程:

  一、导入活动

  1.小朋友你们有没有过过生日?你是和谁一起过生日的?

  2.说一说你是怎么过生日的?

  小结:我们每个人都有自己的生日,在我们过生日的时候,有爸爸妈妈买给我们的生日蛋糕,还有亲戚朋友送给我们的礼物,向我们表示祝贺,希望我们健康,快乐的成长。今天我们也有一个小动物要过生日,你们猜一猜,会是谁的生日呢?幼儿猜想,并进行讲述。我们看看到底是谁的生日呢?

  二、理解故事内容

  (一).出示课件

  今天是谁的生日呀?(小熊),恭喜答对的小朋友。你们猜一猜小熊的生日会有谁来参加?会给小熊带来什么礼物?幼儿猜想,并讲述,我们看小熊的生日

  (二).出示课件(一),师幼欣赏故事

  提问:

  1.谁来参加小熊的生日了?

  2.它们带的是什么礼物?

  小结:小熊看到朋友来为他过生日,它很高兴,这时它想起了一件事,便告诉了妈妈,会是什么事呢?幼儿再次大胆想象讲述,小朋友想的特别好,我们看故事里的小熊是怎么跟妈妈说的呢?

  (三).出示课件(二、三),欣赏故事

  提问:小熊跟妈妈说什么了?

  小结:小熊跟妈妈说,今天是小袋鼠的生日,它一个人很可怜,我要和小袋鼠一起过生日,和小动物一起分享快乐。

  现在我们一起去看看小动物去小袋鼠家是怎么过生日的呢?

  (四).出示课件(四),欣赏故事

  提问:它们在小袋鼠家是怎么过生日的?

  小结:它们一起唱生日快乐歌,一起吃甜蜜蜜的蛋糕,多开心呀。所以,我们小朋友要向故事里的这些小动物学习,关心小朋友,互相帮助,有玩具大家一起玩,有吃的大家一起吃,有书大家一起看。小朋友想不想和小熊、小袋鼠一起过生日呢?现在我们一起来给它们做一个生日蛋糕,向它们表示祝贺,幼儿动手制作蛋糕,老师指导。

  个别幼儿讲述给小动物的蛋糕是什么颜色,什么口味的,

  小结:小朋友做的蛋糕有草莓味的,苹果味的,实在是太诱人了,现在我们赶紧带上送给小熊和小袋鼠的生日蛋糕,去为它们祝贺生日吧。

  


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