1. 本能的反应
年龄阶段：一岁以前。孩子通常以哭来表达愤怒。
例子：孩子疲倦或做不好某件事，如玩积木总是倒塌下来，或完兴正浓，父母亲制止，要他上床睡午觉。孩子疲倦的精神状况将减低他的耐性，这都会使孩子容易感到生气，续而发脾气。
家长应付方式：当孩子累了或烦躁时而发脾气，这时需要抱抱他、拍拍他、给予他安全感，待他的脾气稍微缓和，再向他讲理由，并慰鼓励。
避忌：父母不去理会孩子的胡闹，或采用责打的方式。---这样只会让孩子变本加厉。

2. 因为受忽视而乱发脾气
年龄阶段：二三岁时。双足乱踢、地上打滚，乱扔玩具。
比如：爸爸或妈妈加班迟迟未回家，孩子感觉没有安全感，续而哭闹、丢玩具等以发泄心中的委屈。
家长应付方式：孩子年龄越小，情绪越不稳定，注意力也容易转移。当孩子有不愉快时，父母可采用游戏转移法，如：带孩子去他喜欢玩的荡秋千，让孩子能发泄内心的紧张。父母这方面一定要从心理出发，从感情上来安抚他，哄劝孩子，要有耐心。
避忌：高声喊骂，甚至动怒打骂。---这样，孩子的脾气会越演越烈。

3. 因为需要不满足而发脾气
年龄阶段：三岁以上。提高声量、粗暴行为、攻击及报复性的行为。
比如：孩子无论在家或在外得不到某种玩具、食物或外出游玩的机会等，就会通过大声不停地哭闹来达到目的。
家长应付方式：把孩子放在床上或地毯上，使他不至于严重伤害自己。父母需坚定告诉他：“除非你平静下来，否则爸爸妈妈不会跟你讲话。”然后，安然走开。(不要回头，否则孩子可能会胡闹一番)等他平静后，把孩子拥抱怀里，谈谈刚才为什么会发生这种事，听听孩子的心声。
即使在外也一样，父母可佯装离开现场，将孩子短暂隔离，冷落他一会儿，让他有机会重新思考明白他自己的行为已经惹大人生气了。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹也毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己要得东西，慢慢的，就不再乱发脾气了。每次发作平息后，父母要记得给孩子讲道理。直接告诉他刚才的行为是不好的。要让孩子知道父母还是爱自己，只是不爱他发泄愤怒的行为。 　　
再者，父母带孩子出门前应向孩子提出明确、具体的要求，让孩子能照着做，逐渐培养孩子的自制力。
避忌：与孩子对峙、不能因他发脾气而顺他的意思去做。---这会让孩子越发越得寸进尺，逐渐养成习惯就难以纠正过来了。

4. 因为别人不理解而发脾气
年龄阶段：五岁以上左右。由于孩子的语言表达能力增强，所以开始从父母那儿学会责骂、粗暴语言、粗暴行为、失去耐性。
比如：当孩子尽情在讲述自己同学趣事时，父母因忙于别的事情，而只是随便点点头或哼哼两声来应酬孩子，孩子会感到自己受冷落，也会借故发脾气，哭闹。
家长应付方式：家长暂时放下手中忙碌事项，以专注的神情，专心聆听和理解孩子的话语，也陪孩子聊聊。
避忌：一些父母不但没有反省自己的态度，反而将注意力放在指责在孩子的哭闹脾气上。有者父母更是批评、讽刺、指责孩子多话、牙尖嘴利没礼貌，如此一来，孩子转而不敢表达自己，收藏自己内在的感觉，闷在心里。 　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youjiao/1074541.html

相关阅读：