可能每个做家长的都有后悔的地方。我的然然几个月大的时候，因为她困了就哭闹，所以我们就抱着她在三室一厅的房子里来回穿梭，直到她睡熟再小心翼翼地放下。那时如果谁能抱着她尽快入睡简直就是一种荣耀。正是这样的育儿方式早就了然然至今无法顺利的、愉快地自己入睡。真是后悔不已呀！
因为不知道母乳对婴儿的丰富营养和母乳喂养促进母亲的体形恢复，而残忍地剥夺了孩子的第一项需求；因为不知道断奶的方式可以循序渐进，而被一些老人或母亲粗暴地采用“隔离法”，而使小小婴儿和妈妈遭受无情的骨肉分离；因为不知道“自己来”对孩子自身的成长有多么重要，而把孩子宝贵的探索精神的萌芽无情扼杀；……
我们要彻底抛弃落后的、不科学的教育观念和教育方式，积极学习新的、科学的、符合孩子各阶段发展特点的教育思想。我个人觉得这个过程是很艰难的，首先，这不是一朝一夕的事，而是需要持续不断的学习，因为孩子是在持续不断地成长、变化；其次，家长要不断的观察、分析自己的孩子，寻找适合自己孩子的教育方法；再次，要不断的跟来自家庭其他成员（特别是老人）的各种落后教育方法做斗争。
我们没有能力把孩子送到北京、上海、甚至国外享受先进的教育资源和教育方式，我们不后悔，往往使我们后悔不已的是那些只需要举手之劳，但因为没有想到或没意识到而没有去做，而造成无法挽回的遗憾。
我的另一个观点是：孩子的事没有小事，孩子的事都是大事。因为孩子发展中的任何一种在大人看了微不足道的事都可能对他的某种习惯的养成甚至对其一生产生重要影响。
我觉得很多家长在对待孩子方面不是无能，而是无知。往往正是这种无知使我们错过了对孩子的适时引导，甚至使我们无意中伤害了孩子。所以我坚决倡导：和我们的孩子一起成长。
在纯理论上来讲，可以这么说：有一些父母在哺育了自己深爱的孩子的同时，也在伤害着自己的孩子。而让人痛心的是这些父母却全然不知！这也正是我立志要开办幼儿教育机构的原始动力。我觉得幼教机构要想办好，在教育孩子的时候必须把孩子和家长作为一个整体。
jgzwxw 的回复： （写于8/10/2002 10:06:52 AM）
教师节或者妇女节家长可以表示一下对老师的感谢。但一定要让孩子参与其中和孩子一起来完成，让孩子知道老师也需要我们关心，这是对孩子教育的一个好机会。当然尽量采取孩子能够理解的方式。
有一次我到幼儿园接然然，她告诉我老师打针了，我一看老师手上粘着胶布，嗓子也哑了。我就引导然然观察老师一定是感冒了，当时正流行感冒。让然然体会到感冒了会很难受：发烧、嗓子疼。我又告诉然然老师非常喜欢你们，教你们唱歌、跳舞、陪你们做游戏，很辛苦。让她感到我们应该同情、关心老师。最后，在我的引导下，我们一起到药店买了胖大海和金嗓子喉宝。第二天入园时我们一起送给了老师，老师感到很意外，也很感激。老师还蹲下来对然然说：“然然，老师谢谢你。”当然然然也很开心了。
我觉得通过这件事让然然懂得了：生病后很难受（别人也一样），感冒后的症状，生病了要吃药，我们应该关心别人。当然，有些孩子不一定完全理解，但至少给孩子一些良好的信号。
另外，我觉得爸爸或妈妈跟老师交流都可以的。因为然然妈上下班要非常准时，所以，一般我跟老师交流多一些。
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