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父母怎样影响孩子的个性?

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童心理 来源: 逍遥右脑记忆


摇篮网友:我的女儿已经5岁4个月,高高大大,比较漂亮,但是我感觉她比别的小孩幼稚。她非常想与小朋友玩,以她的体魄,应是领导者,可她总是追随者。她在亲人面前,有时桀骜不驯,而对别人(主要是小朋友),却殷勤讨好,最担心的是别人不跟她玩。

茅于燕:我想将女儿培养成一个自信、有独立能力、愿意思考的人,尤其反感她将来是一个缺乏个性,易被人所影响和操纵的人。我也认为女儿更具有条件成为一个强者,现在她还算是一张白纸,我该怎样做?

你对孩子的关注,希望她成为一个自信、有独立能力、愿意思考问题的人,是可以理解的,也是正确的。但是,你从她长得高高大大的,比较漂亮,就认为她应该是领导者,而不是追随者,这就有点偏颇了。

领导者并不都是高高大大的。主要是由于他的调查力、预见能力、组织能力、良好的人际关系等,才成为领导者的。而且领导者总是极少数,不必要求每个人都成为领导者。反之,不是领导者,甚至是个追随者(指在某些方面),也不是什么问题。

自信、独立、愿意思考问题是美德,应该着意培养。主要是在生活中、学习中和游戏中来做。一个有自信、不依赖别人、愿意思考问题的人也可以在某些方面、某个场合是追随者。比如玩游戏、外出、收拾玩具时,可能会跟着别人做,但在学习、在解决问题时,他完全可以独立、自信、有创造性地思维。在某些情景下追随与自信、有创造性,并不矛盾。

培养这些美德应创造机会,帮助她独立处理问题,尽量采纳她的意见,不要扼杀她的创造性。当她有进步、有创造意愿时,要大力表扬。有时可以摸拟一些情景,让她来处理,在具体情景中来帮助她。比如让她独自到邻居家借物;在亲友面前朗诵;让她参加文艺表演;参加棋类、书法等活动,都是好办法。

另外,你说孩子对小朋友殷勤讨好,怕别人不跟她玩。“殷勤讨好”这种词用在一个五岁多的小朋友身上,似乎太过份了。你所说的恐怕是她喜欢小朋友,对小朋友很亲热,这有什么不好呢?这说明她在社会化的过程中,“走”得很好。

“强者”指的方面很多,可以是学习方面的强者,管理能力方面的强者,组织能力方面的强者。你可以观察孩子在哪方面有表现,就可在这方面培养。当然,孩子现在还小,以后也会有变化,这没关系。千万不要认为只有领导人,指挥人的人才是强者。


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