古筝，是中国传统的艺术之一，学习古筝可以熏陶人的性情，也可以培养人的思维，因此，宝宝学习古筝是很有好处的，那么，宝宝几岁可以学古筝呢？下面我们来看看详解！宝宝几岁可以学古筝回答一： 4、5岁就能学，但是孩子还没有独立完成课堂学习和课后学习的能力，孩子受苦，家长也跟着受累。 推荐6岁到7岁学，孩子刚上小学是一个比较好的时间段，当孩子适应了从幼儿园到小学的过渡后，再学古筝对孩子习惯上课有好处，家长也省事。回答二： 专家建议是：初学古筝幼儿年龄下至四、五岁，以五岁左右幼儿园中班的幼儿为最宜；孩子学古筝的五大好处：1、注意力的发展： 幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。2、思维力的发展： 在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。3、想象力的发展： 无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。4、意志力的发展： 俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。5、使左右脑均衡发展，增强身体协调能力： 平时无论干什么，我们都是只使用一只手，而在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。6、培养综合能力 时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。7、陶冶道德情操 “兴于诗，立于礼，成于乐”，击音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。8、提升气质修养 古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，则从弹奏出发动听的乐章，能发挥到更高的水平和境界，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。9、锻炼身心健康 古筝演奏是需要全身心投入的，刚身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。弹好古筝，刑是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。12
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