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引导孩子学会公平竞争

编辑: 路逍遥 关键词: 心理教育 来源: 逍遥右脑记忆


女儿放晚学回到家,一声不吭就进了自己房间,这在平时是没有过的。她妈妈见状,便急急询问是不是遇到了什么不开心的事。于是,女儿苦着脸诉起了苦,原来她在为老师没安排她领舞生气呢。

对于女儿,我是自豪的。打上幼儿园起,她就是班级公认的才艺之星,唱歌、跳舞、主持,样样都行,为学校争得了不少荣誉。至于跳舞,领舞者当然非她莫属。她妈妈听完她的诉苦后,笑着说:“我以为出了多大事呢,没事,我让你爸明天跟老师说说,调过来就是了。”女儿见有了定心丸,马上“阴转晴”。

吃完晚饭,妻子向我提及了此事,她以为我疼女儿,肯定不会拒绝,可我让她失望了。我说,谁规定老师家孩子一定要领舞的,只要跳得好,老师会发现的。妻子见我没有答应,生气地说,孩子伤心,你就不心疼啊。我说,这要看什么事。你让我向老师求个情,我一句话就可以解决,但你想一想,你家的孩子是人,人家的孩子就不是?老师这样安排,自有安排的道理,我们应该积极支持配合才对。再退一步讲,即使我现在能帮她找回面子,上中学、大学怎么办,我能帮她一辈子吗?这样做,只会助长她的虚荣心,对她以后的发展是“有百害而无一利”。听了我的话,妻子赞成地点了点头。

随后,我走进女儿的房间,和她友好地做了一次交谈,我帮她分析了不能向老师求情的原因,婉转表达了求情带来的害处,我告诉她,如果我帮她求情,同学们就会看低她,轻视她,就会不再喜欢她,因为大家是不喜欢和作弊的孩子做朋友的。我鼓励她,好好跳,只要跳得好,老师会发现的。她听了我的话,懂事地点了点头。

事情正如我预料的那样,女儿因为刻苦训练,加之一贯的好底子,时间不长,又成了“骄傲”的领舞者。

孩子的路得孩子自己走,是金子总会发光的,我们家长要做的,是引导他们沿着公平正确的人生轨道大步前进,走得扎实,走得沉稳,走向人生的精彩。


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