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说说keynes和孩子的对话

编辑: 路逍遥 关键词: 学龄前教育 来源: 逍遥右脑记忆


WeeWitch的原帖:(写于9/11/00 11:48:10 AM)

这些孩子好可怜!那个小女孩每天都哭,作父母的居然忍心!

这位网友给我的印象是比较无知,居然说过几天就适应了,就不哭了。是啊,她明白爸爸妈妈反正不要她了,哭也没用,还哭什么劲儿啊?

keynes2000的回复: (写于9/11/00 2:41:51 PM)

给孩子以鼓励是无知吗?

可能是我笔很拙,不能尽显当时对话人的神态、语气,这位小女孩给我的感觉是性格非常健康,而且通过交谈以及在玩耍过程中的表现,她受到良好的教养,不是指知识性的,而是为人处事方面的。比如,说话时常带有“请”、“谢谢”等礼貌用语,看见有人折树枝,她就大声喊,“怎么可以这样呢?小树会死的”,美美不肯将玩具给她玩,她就说:“你这么小气怎么可以交到朋友呢?我就很大方,所以我的朋友很多”,等等。

我开始和她谈这个话题之前,也是非常顾虑的,生怕引起她情绪上的波动。但是在谈话过程中,她一直很开心,我感觉是在和一个大人在交谈,我也喜欢和孩子向大人一样地交谈。

在我和她谈论全托话题的时候,她一点没有被抛弃的感觉,她对自己感到很骄傲,我觉得,无论她的骄傲也好,偷偷地哭也好,她的情感都是非常真实的。而且通过和她的交谈,也通过美美自己上幼儿园的经验,我深深地感受到,孩子对幼儿园的印象,和父母的思想导向很有关系,我一直向美美描绘幼儿园的美好和可爱,所以美美很快适应了幼儿园的生活;小女孩的爸爸告诉她,只有能干坚强的孩子才能去过全托生活,所以小女孩对自己能过上全托生活感到无比骄傲,孩子需要关爱的同时,也需要鼓励、激励。

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