物质生活膨胀、精神生活萎缩，穷的只剩下钱成为主流。为提升品德教育，8日劳动妇女节当天，台北市妇女会、国立台北大学及国家图书馆合办的品德教育从家庭谈起专题讲座，畅谈家庭环境对孩子品德教育的重要性。

　　美国社会学家米德（George Herbert Mead）提出的儿童发展理论指出，小孩约2、3岁，受重要他人影响。台北大学校长侯崇文表示，小孩的社会化过程中，家庭是第一个接触到的亲密团体，家人是影响至深的重要他人，因此家庭对於小孩的品德养成十分重要。

　　教育部长吴清基认为，父母是孩子第一个老师，心理学家研究显示，小孩的偏差行为大多起因於家庭，父母的关心能避免小孩误入歧途。

　　吴清基也以最近热门国片艋?为例，表示剧中男主角就是因为在学校被欺负，没人关心，才会被吸收进黑帮。

　　吴清基说，某天一位经常往来两岸的教授告诉他，两个?旦大学的女生因为来台湾旅行，回去之后，开始学会排队、礼让，吴清基表示，这种品德的力量，就是台湾的软实力，品德教育，得从家庭做起。

　　不过，中华民国中小学校长协会理事长张荣辉却认为，品德教育不该只从家庭谈起，当前社会之所以缺乏品德，是因为社会秩序崩溃，每个人无法在其中找到自己的位置。他同意家庭是塑造品德的重要场所，但是现代家庭功能不同于以往。

　　张荣辉表示，政府必须弭平社会之间的差异，照顾好弱势族群，不该只是要求家庭负起责任，却无视不同家庭在社会结构下的条件差异，一味把责任推给家庭。

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