欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

苏教版七级上册《梦溪笔谈二则》导学及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆



疏通文意

【讲一讲】

学习文言文,要认真朗读课文,先找出生字、生词,并逐一查字典注音、解释。要掌握字词,疏通文意,熟练地翻译课文,了解本文涉及的常见通假字、词类活用等古汉语知识。

【练一练】

1.给下列加点的字注音。

(1)其喙( )有钳 (2)岁以大穰( )

(3)梵( )天寺木塔 (4)贻( )以金钗

(5)六幕相联如?箧( )( ) (6)人履( )其板

2.解释下列加点的词。

(1)千万蔽地 蔽: (2)岁以大穰 岁:

(3)患其塔动 患: (4)未布瓦,上轻,故如此 故:

(5)贻以金钗 贻: (6)便实钉之 钉:

(7)人履其板 履: (8)人皆伏其精练 伏:

3.解释下列加点的虚词的意思或用法。

(1)密使其妻见喻皓之妻 其: (2)岁以大穰 以:

(3)以钳搏之 以: (4)乃以瓦布之 乃:

(5)乃以瓦布之,而动如初 而: (6)盖钉板上下弥束 盖:

4.用现代汉语说出下列句子的含义

(1)元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。

(2)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

(3)无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。

(4)盖钉板上下弥束,六幕相联如?箧,人履其板,六幕相持,自不能动。

汲取精华

【讲一讲】

《以虫治虫》记叙宋神宗元丰间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”,从而使作物获得丰收。《梵天寺木塔》记述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”、“实钉”来加强结构整体性以解决“塔动”问题的生动事例。学习本文,除熟练地疏通课文外,还要知道我国古代利用农作物害虫的天敌消灭虫害,这种方法不仅降低成本、促进农业增产,也是保护生态环境的有效途径。另外通过《梵天寺木塔》一文,还应了解了我国古代能工巧匠的精湛技艺,令人佩服。

【练一练】

5.“傍不肯”制服了“子方虫”使农业生产获得大丰收,给我们的启示是什么?

6.请你谈谈目前我国农村农业生产上的害虫防治存在哪些问题。

7.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?

综合演练

钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如?箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

8.喻皓采用了 的方法解决了“塔动”这一难题。

9.《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的?

10.《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题,而匠师按喻皓指点实施,则用“如其言”一笔带过,这是为什么?

11.请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。

链接中考

世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,予使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐①。是时新雨霁,见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡?⑦。自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。孙彦先云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。

??沈括《梦溪笔谈?虹》

【注释】:①卓帐:竖立帐篷。②绡?(xiāo hú):一种丝织品。

16.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。

(1)使 人 过 涧 (2)盖 夕 虹 也

17.写出下列句子中加点词的意思。

(1)予使契丹: (2)相去数丈:

(3)立涧之东西望: (4)逾山而去:

18.用现代汉语写出文中画线句的意思。

虹乃雨中日影也,日照雨则有之。___________________

9.请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。

20.用简要的语言概括本文说明的两个重点。

___________________________________________________

参考答案

1.(1)huì (2)ráng (3)fàn (4)yí (5)qū qiè (6)lǚ

2. (1)遮盖 (2)成 (3)担忧 (4)所以(5)赠送 (6)用钉子钉(7)踩踏(8)同“服”佩服 3. (1)他的 (2)因为 (3)用 (4)于是(5)可是(8)因为 4.略 5.略。 6.略。 7.匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦,喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定,塔身与楼板没有形成一个整体。启示:看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。(其它分析只要恰当也可)8.布板;实钉9.以匠师的“无可奈何”来反衬喻皓技术之高。又用侧面描写来烘托,如工匠费尽心机了解如何才能解决塔动的问题,又如篇末说:人皆伏其精练。10.如何解决塔动问题是说明的重点,所以应详写,这样就突出了说明的中心;而实施过程不是重点,所以就略写。11.略。 12.D13.C14.①长时间下雨后,四周山上的水都流注到池里,但池水从未漫出过。②有了这水之后,就可以使盐卤结晶出食盐了。15.表现他顾全面子而又用心良苦的心态。16.(1)使人/过涧 (2)盖/夕虹也17.(1)出使(2)距离(3)站(4)越18.虹乃是雨中的日光影像,日光照在雨珠上就有虹出现。19.是时,久之20.虹的变化和虹形成的原因。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/yuedu/jixuwen/459703.html

相关阅读:秦文君《红书包》阅读练习及答案
“湿湿的想念”阅读理解答案
徐迅《阳光照得最多的地方》阅读练习及答案
《开在尘土里的花》阅读练习及答案
迟子建《撕日历的日子》阅读练习及答案