安安马上就满周岁了，现在已经可以说好多单字了。平时我们给他读一些简单的故事，他可以安静地听，而且有时候还把书递过来要求念。我很欣慰他的好学。同时我很想请问有经验的妈妈：
1、这么大的孩子看什么书好？（最好告诉我具体的书名）
2、读书是一个故事一个故事的读，还是几个一起看？
3、读故事是“照本宣科”还是口语话的讲解？
4、另外，同样的东西在不同的认知类图书上会有不同的样子，会不会给孩子造成认识上的混乱？应该怎么办？
yanglu537 的回复： （写于12/21/2001 4:05:23 PM）
我家宝宝爱看婴儿画报，最好照本宣科，加入自己的表情，大约1.5岁，他自己就能和接你的故事，一般是最后两三个字。
smileii 的回复： （写于12/18/2001 4:20:16 PM）
1、我的宝宝才刚满3个月，我已经给他读《海贝儿（0－3岁）系列》他每一次都非常兴奋。还有《宝宝认知妈妈教》，我指着图片读，据说宝宝有记忆的智能。
2、我给他讲海贝儿是10个一循环，每天一个，10天后重复。
3、对于认图识字，我觉得最好是一本上面的。
欢迎到我的宝宝家来玩，宝宝是余天亦！
yaoxinghui 的回复： （写于12/18/2001 10:49:53 AM）
1、在一岁以前，我给我女儿看认图识字的书，每页一图。但她只认图不认字。一岁以后，我给她买的书是简单的故事书，一页上只有一句话的那种，你可以到书店看看，买适合1岁左右的孩子看的书。另外，我给宝宝读故事书是那种以图为主的，不只是读故事，还有儿歌，最好能配合动作给她读，宝宝会更感兴趣。另外把宝宝抱在自己的胸前，和她一起看，以后会形成一种习惯，现在我一拿起故事书，我的宝宝就主动的往我怀里靠。
2、 我读故事是口语话的讲解，而不是照本宣科。当宝宝要睡觉的时候，她就趴在我的肩膀上，我给她重复书上的故事，她经常是听着听着就睡着了。
3、同样的东西在不同的认知类图书上会有不同的样子，但绝不会给孩子造成认识上的混乱，我家宝宝认识的许多动物，再看到类似的不同版本的，连大人都觉得不太象的，她都能认出来。比如河马，有一本名叫《小手撕不破》的书里的河马是张着嘴的，每次只要碰上河马，她就伸出小舌头，我们家总共有5个不同样子的河马，其中有一张卡通的很夸张，很不好认，她都认得。其他的动物也一样。小孩的想象力让我们大人感到非常惊讶。
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