1、要端正心态,不要急躁,你做你自己的事,这样才能静下心来学习.要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事.你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下.
2、对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个.我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome.
3、是语法.学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦.然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!
4、学英语没有捷径可走，还是要平时多听多练，没事的时候就把录音打开，比如早上起床刷牙洗脸加早饭时间，久而久之总会有点感觉。 孩子学不好还是在于兴趣的问题，到底有没有把心思花在上面。作为家长也要多鼓励孩子开口说英语，也可以让他多参加些英语活动，让他真正发现英语的魅力，自然而然就会想要去学好英语了。我们从被动地学英语到发现它的魅力，主动去学好它也是有个过程的。凡事也都要循序渐进，不能太心急，孩子只要有一点点进步就应该给他鼓励，告诉他可以做得更好。
5、好的英语老师对孩子来说也是很重要的，尤其是年龄越小的孩子，教学方法就越重要，寓教于乐，毕竟还是得老师”领进门”嘛!到现在我还对我的启蒙英语老师充满感激。6、可以适当参加课外的教育机构班级，但一定要考虑到对孩子是否有实质性的帮助。然后，教育机构辅导班价格不菲，如果能为孩子找到良师领他进门，当然是物超所值。但如果孩子只是被逼无奈、定时往那里一坐，上课也不专心听讲，不是主动的接受知识，再多的辅导班也是没用的。不要把孩子往辅导班一扔就万事大吉了，家长也需要做好督促的工作。
2孩子学不好英语的主要原因有哪些1、对英语学习没兴趣的孩子
孩子对知识的求知欲本是其天性，英语当然也不例外。但为什么很多孩子在英语学习的过程中逐渐失去了兴趣呢?原因其实很简单，孩子觉得英语难学，找不到成就感和自信心，于是逐渐失去了兴趣。而表音密码课程能让孩子在轻松、愉快的氛围中掌握知识，能让孩子在3-6个月左右即可获得快速提升，从而获得相应的自信心和成就感，重拾对应于学习的兴趣!
2、讨厌背单词的孩子
死记硬背学英语的方式极大地浪费了孩子的学习时间，如果放任孩子这样继续下去，势必会对英语产生抵触情绪。表音密码课程揭示了单词的字母与读音之间的相互对应关系，发现英语学习的结构与规律，让孩子学完后能达到见词能读、听词能写的程度，轻轻松松玩转英语单词，打下英语学习基础。
3、讨厌背单词的孩子
死记硬背学英语的方式极大地浪费了孩子的学习时间，如果放任孩子这样继续下去，势必会对英语产生抵触情绪。表音密码课程揭示了单词的字母与读音之间的相互对应关系，发现英语学习的结构与规律，让孩子学完后能达到见词能读、听词能写的程度，轻轻松松玩转英语单词，打下英语学习基础。
4、不敢开口说英语的孩子
哑巴英语的原因无外乎两点。一：从小没有形成开口说英语的习惯;二：不确信自己的发音是否准确，怕出丑。而表音密码课程既能在教学过程中让孩子充分练习和体验“开口说英语”，也能给孩子提供一个英语听说的良好环境，从而最终让孩子从害怕说英语到习惯说英语，喜欢说英语。
3孩子英语学不好家长应该怎么做1、良好的环境和表演机会
为了孩子能够有一个学习英语的气氛，家长可以在孩子的房间里设置一个“英语角”，然后摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。比如英语大挂图、英语图画书、还有英语卡片和图画，甚至可以是孩子亲自动手制作的简单图画和他们参与制作的简单手工制品等等。
2、多鼓励孩子说英语
小孩子对新鲜事物总是有很大的兴趣，所以对英语这种新语言会感到新奇。家长要善于利用孩子的这种天性，在家中多鼓励孩子讲英语，并经常给予孩子一些表扬和奖励，尽量不批评孩子，要培养并保护孩子的自信心和自尊心。
3、尽可能地参与和关心孩子的学习
尽量抽出一些时间和孩子一起看英语视频，听英文磁带，多翻一翻孩子的英语教科书，对不了解的东西可以“请教”一下孩子，问一些简单的问题，孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音，让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩。家长要表演出对他正在学的东西非常感兴趣，并愿意向他请教，这样孩子会有很大的成就感，对他所学的英语会更加感兴趣。
4、有意识把英语和孩子的生活结合起来
学习最好的方法就是结合生活，联系生活，从生活中去学习。家长要多帮助孩子联系生活实际进行学习，比如在家居物品贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在去公园、商店时，见到熟悉的事物，可问问孩子记得它们的英文吗?出行的路上多指引孩子看看路边含有英文的广告牌等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
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