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全脑开发

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童右脑开发 来源: 逍遥右脑记忆

  全脑开发
  全脑开发是1—5个孩子一起,有讨论有比较有互动,能增加学习兴趣,利用各种开发大脑的工具,同时开发理性的左脑和感性的右脑,全方位开发大脑的潜能。根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来,用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练,全面激发左右脑潜能,开发全脑,学会使用全脑思维和学习,有效提升学生的IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性,促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。
  全脑开发的目的
  全脑开发的目的就是让千千万万的儿童开发全脑潜能,打开智慧的天窗,培养过目不忘的记忆习惯,增强专注力、想像力、创造力,个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。
  全脑开发的训练方法
  全脑开发=左脑+右脑(左右脑各个部分的全面开发)
  在实际生活中专家总结了一种措施就是左手,左、右手都用。“全脑开发”也叫“全人教诲”,是以人脑为核心的全体身心功能的全面开发。按照人脑思维的法令和思维发展的法则,在教导教养进程中采用相应的内容、情势、方式、手段,练习学生的思维心理、思维形式、思维办法、思维器官,养成良好的思维习惯和思维品格,提高思维能力,发展学生的情感和个性,从而使学生加速获取常识提高学习能力,提高创新精力和实际能力,完丽人格,进步综合素质,同时让学生自发科学用脑,营养脑和保护脑。
  全脑开发的内容
  全脑开发涵盖了三个层次,包括“IQ脑”、“EQ脑”以及“MQ脑”。
  IQ(智商)
  IQ脑主要负责人的学习、记忆、理解、判断和创造等,是属于能力方面的层次。
  EQ(情商)
  EQ脑主要掌控人的情绪及个性。一个人是否乐观、开朗、主动,都与EQ息息相关。
  Q(道德智商)
  Q脑主导一个人的人格。MQ的内容包括了体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、合作、负责、勇敢、和平、忠心、礼貌、独立、幽默等各种美德,所以称之为道德智商。人的一切思想、观念、态度都与MQ有关,有好的MQ,其人格会趋向正面、光明,具备信心、勇气和智能,这些属于内在的表现,会影响到EQ,而EQ亦会影响到IQ,三者环环相扣。
  全脑开发的培养好处
  1)培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展
  2)培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力
  3)培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。
  4)有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展。
  经过全脑开发的训练,儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强,不仅如此,通过训练,儿童培养起毅力、意志等优良品质,而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。


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