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处在敏感期的孩子要怎样教育

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 逍遥右脑记忆

前言: 每个孩子在成长的时候又会有特殊的一个决断,家长对于这样一个问题,家长可以通过这样的一个阶段来帮助孩子教育这样的一个问题,通过下面的内容来解决家长怎样处理宝宝的这一个阶段。

  情感

  2岁,情感开始丰富

  当你正为工作的事情苦闷的时候,一脸失落地躺在沙发上,这个小不点或许已经悄悄地爬上沙发,冲你一笑呢!这个时候,可能你会惊讶,这个曾经事事都让你操心的孩子,怎么能看出你已经累了,给你安慰?幼儿教育

  解读:因为他们正学着去爱。一个两岁的孩子,已经开始学着理解别人的情绪,比如,他能读出妈妈脸上的表情,知道妈妈累了;看动画片时,看到唐僧把孙悟空赶走了,会为孙悟空感到难过而落泪,这时,他不但能够察觉到别人的情绪反应,而且已经能够体验到别人的难过。

  喜欢说不

  “不”已经非常频繁地出现在一个两岁孩子的身上,“我不要!”“不好!”“不吃这个!”他们怎么就不乖了呢?

  解读:两年的成长,已经让这个小家伙变得更有能力了,他们不再满足于爸爸妈妈抱着他们到某个地方去,同时他们开始逐渐把自己和周围的世界分清楚,特别是把自己和他人分清楚,此时,他们成为了一个具有自我意识的“小大人”。当他们发现爸爸有爸爸的想法,妈妈有妈妈的想法,而他们自己有自己的想法的时候,他们会有那么一点点的焦虑,因此,他们要通过某种方式来确定自我的感受,说“不”是最常见的表现,通过与别人不同的意见来确认自我价值的存在。

  给父母的建议:切不可乱了方寸

  在这个时候,千万要坚持住,不要因为孩子的变化而乱了方寸,大吼大叫。打骂是没有用的,平静地接受这场风暴,对待他们不要强制,不要粗暴,也不能迁就和纵容。通过书籍或者其他途径对这个时期的孩子的心理发展做充足的了解,这样你就有了一个精神支撑。你保持积极的态度,你积极地应对,孩子的情绪和情感就会朝健康积极的方向发展。早期教育

   认知

  2岁的宝宝开始学会秩序啦

  了了1岁多的时候,喜欢乱扔东西,还喜欢撕书。奶奶特别烦恼,这个孩子怎么这样不爱惜东西呢?妈妈对这个事情也很疑惑,一方面要给孩子自由发展的空间,管多了不好,另一方面,总不能不教点规矩吧?宝宝现在已经两岁,该对他有所要求了吗?

  2岁的孩子,可以慢慢建立秩序感了。这时,孩子需要一个有秩序的环境来帮助他。一旦他所熟悉的环境消失,就会无所适从。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序、生活习惯的要求上,当孩子从环境中逐步建立起内在秩序时,智能也逐步建构。所以尽量不要频繁地带孩子外出。

  2岁的宝宝已经对细微事物感兴趣了

  “呀!好多虫虫在走路哦!”2岁的冬冬在花园里看到了黑色的小虫子,妈妈可从没告诉他这是什么,这次妈妈觉得有必要告诉他了,“乖乖,那是蚂蚁,勤劳的蚂蚁,他们正在搬家呢!”

  大人常会忽略周遭环境中的微小事物,但孩子常能捕捉到个中的奥秘。因此,若孩子对泥土里的小昆虫或你衣服上的细小图案产生兴趣,正是你培养他细致认真的好时机。

  动作敏感期

  两岁的孩子已经会走路,活泼好动,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助其左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外,还要强调小肌肉即手眼协调的细微动作教育。这不仅能养成孩子良好的动作习惯,也能促进智力的发展。幼儿早期教育

  2~3岁是口头语言的第一个敏感期

  可以给孩子讲故事了,不过不要占用孩子太多时间哦。

  2~3岁是计数能力发展的关键期

  开始理解简单的时间概念,例如“吃完饭后再开始玩耍”。这时孩子也开始理解物体之间的关系。

 总结 : 上面的这些内容可以帮助家长明确对于特殊时期的宝宝,让宝宝可以一正确的态度过度自己的这一时刻,对家长来说是非常的具有深远的作用。希望家长可以深入的了解这方面的内容。


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