宝宝跌倒是很正常的一件事，没有小孩不摔跤的，但是，宝宝摔倒后家长的态度非常重要，方式不当，会给宝宝带来一些负面的影响。下面我们就探讨一一下家长该如何去正确的面对孩子的跌倒问题?

　　宝宝摔倒之后，妈妈的态度很重要，这将会直接影响到宝宝。为培养宝宝坚强、独立的性格，妈妈要特别注意宝宝在摔倒之后的反应，给宝宝建立良好的条件反射。有的妈妈，过分担心宝宝的安全，对宝宝呵护备至，宝宝一旦磕了、碰了、摔倒了，就会立即跑上前去扶起宝宝，而且是大惊小怪，不知道该如何安慰宝宝才好。其实，有些时候宝宝根本就没有摔疼，但大人这种过分的紧张、过分的安慰，使宝宝产生了恐惧的心理，从而哭了起来，而且有时候宝宝还会哭得很凶。其实这样的做法并不妥当，很容易使宝宝形成依赖和胆小的性格。最好的做法是在没有危险的情况下，不要去扶宝宝而是鼓励宝宝让宝宝自己爬起来。

　　孩子跌倒后父母应当怎么做?

　　父母的安慰与鼓励不可少

　　孩子摔倒了，首要是鼓励孩子自己站起来，养成她自己克服困难的习惯。父母应及时看看孩子有没有受伤，然后才是给予孩子鼓励和拥抱。父母的怀抱是孩子永远的港湾，这里充满着爱和温暖，能使心灵很快获得抚慰。如果孩子哭了，就让他趴在我们的怀里哭，轻拍或抚摩他;适当的哭泣，可以释放心中的压力和不快。

　　失败面前，总结经验是不可少的。没有经验的总结，孩子还会在同一个地方跌倒。如果孩子成功了，就给予正面的鼓励，不要吝惜你的赞美。成功者找方法，失败者找理由。我们要引导孩子去学会找成功地保护自己的方法。这样能够造就孩子“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。

　　宝宝摔倒时

　　走路对大人来讲，是通向目的地的一种手段，而对宝宝来讲，是学走路、促进腿部肌肉生长发育、增长智能的一种方式。大人跌倒了，会自己检查一下有没有伤着，不小心摔倒了，爬起来就好了。

　　宝宝跌倒了呢?他会哭、会趴在地上、会害怕、会观察大人是否关注他，面对这种情况，妈妈该怎么做呢?

　　1.摔了一小跤

　　首先妈妈要认清摔跤对宝宝来讲并不是一件大事，如果妈妈不扶，宝宝自己也能起来。这个过程对宝宝来讲是一次很重要的人生体验，宝宝会意识到，走路并不是迈开双腿就能平稳地进行下去的事情，而是跟周围的环境有关。

　　有了这类经验后，宝宝走路的时候就会多察看周围环境、多察看路面是否平整，从而调整前进路线、前行姿势、前行方向。如果宝宝有了在泥泞、不平路面摔倒的经历后，会明白自己应付不了这么复杂的情况，就会张开双臂让妈妈抱抱。

　　学步的宝宝，他的走路是带有一定的探索性质的，他要通过走路学会走路，这要靠他自己去摸索、尝试。这种反复尝试直至成功的经验让宝宝认识到自己具备掌握身体、把握环境、克服困难、解决问题的能力，宝宝的自信心就会大大增强。

　　如果妈妈总是牵着宝宝的手，或者宝宝一摔倒妈妈就赶紧跑过去抱起来，宝宝虽然少受了皮肉之苦，但是体会不到凭借自己的智慧和能力解决问题的快乐，会觉得自己很差劲，以后就养成了无论什么事情都仰仗大人、信服大人、藐视自己的习惯，独立性、自信心都会很差。

　　所以，当宝宝摔倒时，没有什么大碍，宝宝也没有撕心裂肺地大哭，妈妈还是不要扶为好，毕竟是宝宝自己摔倒的。

　　如果宝宝恰逢生病或处于遇到挫折的心理娇弱状态，妈妈激励他爬起来，他不愿意，妈妈可以温柔地询问一下：“宝宝，要妈妈帮忙吗?”当宝宝同意后，妈妈可以把宝宝抱起来，亲一亲，让宝宝在怀里撒个娇，就会连同宝宝刚受到的委屈都一起抚平了。

　　老一辈人习惯于把责任归罪于地面，这样的做法无异于在教宝宝将责任推卸给别人，这样的宝宝，长大后承担责任的能力可能就会欠缺。所以，妈妈还是对宝宝说：“看着地面，慢点走，别急，长大了再走快!”这样的叮嘱对孩子来讲是最实用了。

　　有的时候，宝宝摔倒后并没有哭泣，而是看到妈妈心疼、惊慌的表情后才开始哭泣的。妈妈还是尽量克制住自己的情绪，平静地面对宝宝的摔倒，轻轻地说：“起来，宝宝，妈妈等你!”或“宝宝可勇敢了，自己就起来了!”

　　2.摔了一大跤

　　学走路的宝宝，如果确实磕着碰着了，妈妈一定要尽快把宝宝抱起来，帮助宝宝揉揉磕着的地方。有伤口的话，尽快为孩子消毒、包扎。这样，摔跤这件事才不会留给宝宝可怕的印象。

　　如果这时家长态度冷漠、严肃，坚持让宝宝自己站起来，宝宝被疼痛和流血惊吓，可能会造成心理创伤。不要觉得宝宝哭了，就是懦弱的表现。当宝宝哭泣的时候，妈妈可以一边安慰宝宝，一边帮助宝宝擦去泪水。哭过之后，宝宝的紧张、害怕等负面情绪就释放了出来。

　　宝宝摔倒后

　　宝宝摔倒后，不管妈妈有没有扶，宝宝起来后，妈妈都要做一下善后工作。

　　1.查看伤情

　　一看：看孩子倒地时的姿势与状态，脸色是否异常，手脚是否能动，身上有无外伤或起青包、出血、血肿等。

　　二问：询问孩子什么地方疼，胸部、肚子、头部有无不适的感觉。

　　三查：检查全身各个关节是否有问题。先让孩子做几次蹲下、起立的动作，接着让孩子伸展胳膊、活动手腕、左右转头，再让孩子反复做几次弯腰挺身动作，最后让孩子张口，看牙齿有无松动或脱落、口腔有无破损。即使上述检查完全没有问题，还要继续观察1—2天。主要观察孩子的大小便有无变化，如大便变黑、小便呈血色或黑色等。一旦发现异常，应及时送医院，千万不可掉以轻心。

　　2.支持宝宝行走

　　行走的过程，既是宝宝对自身能力的探索过程，也是宝宝对环境的探索过程。在这个过程中，宝宝整个身体的协调性、肌肉的力量、掌握身体平衡的能力、自我保护能力都获得了充分发育，对身体、环境的认知也大大提高。

　　探索行为得到父母及时和正面的响应越多，宝宝越会对自己形成良好的评价，宝宝对自身和环境的认知越积极，他越会是一个平静而快乐的宝宝。相反，探索行为得到父母负面响应越多，宝宝对自身和环境的认知越趋向负面，并会对此感到不解和困惑，继而引发宝宝难以控制自己的负面情绪。

　　当宝宝表现出强烈的对身边事物的探索欲望的时候，他们会到处摸、到处走、到处爬、到处翻，在家里，凡是他们能够到达的地方，都要鼓捣一番。妈妈不要因为怕摔、怕磕、怕弄脏衣服、怕弄坏东西而制止宝宝，要知道，不管哪类活动，都是对宝宝身体部位的一个很好的锻炼。

　　家长处理时可能出现的错误：

　　一、“你怎么那么不小心”。当宝宝摔倒后，家长心里面是很心疼的，但是表述方法却让宝宝感受不到你的爱，而是对他的责怪。以后宝宝受到伤害时，也不敢向你寻求安慰与保护，而是担心你的责怪，这会让宝宝很没有安全感，让宝宝做事放不开手脚，而影响未来的发展。

　　二、“摔一跤就哭，像个娘们”。这种对宝宝负面的评价会让宝宝很受伤。而且这种负面的评价可能会对宝宝产生一种催眠的作用，让宝宝认定自己不行，当碰到困难的时候，他就会认可自己“像个娘们”，就不敢去挑战，容易碰到困难就绕着走，难以取得学习与事业上的进展。

　　三、“宝宝不哭、不哭，都怪这该死的地”一边非常心疼的抱着宝宝，一边非常痛恨的跺着地，这一招式爷爷奶奶们用得多一点，但也有很多年轻的父母也在用，这样做会让宝宝觉得“如果有错，肯定不是我”，这会让宝宝学会推卸责任，难以让宝宝从挫折中学习总结经验教训。

　　孩子跌倒了，自己能站起来最好，但很多孩子不知道要站起来，只知道哭泣。所以，父母要及时给予孩子鼓励和动力，让他知道要自己站起来，自己是最棒的。很多家长也认为：孩子摔倒了不要扶，让他自己站起来!可是我们只看到西方家长不扶孩子，却没看到人家是怎样鼓励安慰孩子的。

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