午睡是幼儿教育的一个重要工作，由于每个孩子来自不同的家庭。有着不同的生活习惯，和作息规律，这就给午睡工作造就了一定的难度，由其进入大班后孩子们大了，睡眠也相对减少了，大脑兴奋增强了，所以每次总有几个孩子睡不着，在床上翻来覆去，或是找周围的小朋友讲话，搞得想睡的孩子没法睡，也给我们值班老师的工作造成了困难。又一次轮到我值班，孩子们虽都躺下了，但还是很兴奋，我想起了前几天看的一篇故事《香喷喷的午觉》故事里讲小动物幼儿园睡午觉的事。我灵机一动说我给你们讲个故事吧！小朋友异口同声的回答：“好”。我开始绘声绘色的讲着，当讲到一只不爱睡午觉的小狗在大象老师的鼓励下睡着了，而且睡得很香时，小朋友非常安静了，一个幼儿小声的问：“真的会睡得很香吗？”我说：“对啊！要不你试试看，睡醒了我给你闻闻”。孩子们都静静的闭上了眼，慢慢的一个个都睡着了，直到午睡时间到我的一句“小朋友们起床了”。才打破了沉静，最不爱午睡的艺奕走到我身边说：“聂老师你闻闻我香不香”。我故意把鼻子凑到他脸上闻了闻说：“哇，睡得真香”。这时一个个孩子都走过来要我闻，当得到我肯定的答复后，他们发出感叹：“我明天还要睡一个香喷喷的午觉”。接下来的几天孩子们午睡真的乖多了，一个小小的故事作用可真不小啊！
看来对于幼儿的教育有时真不用讲一大堆的道理或知识，但一定要符合幼儿的特点，新意、趣味能够启发幼儿。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/1327818.html
相关阅读：