家长们无不对自己的宝贝充满企盼，当看到别人的宝贝表现杰出时，不少家长常会埋怨自己的宝贝一无是处。一味埋怨的做法不仅是徒劳无益的，相反会伤害宝贝稚嫩的自尊心。事实上，每个宝贝都有潜藏的才能，即便是临床上认为弱智的宝贝。开发宝贝的潜能，为日后成才打下坚实的基础，才是每一位家长应当努力去做的。

　
留意观察在日常生活中，注意观察宝贝的行为举止，喜好憎恶，在他与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时，可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没有耐心却有创意，虽不善言辞却很热心，把这些蛛丝马迹记录下来，你就能归纳出宝贝的性格趋向或者说擅长的一面，从而诱导启发他。
　　
创造机会了解宝贝的性格趋向与喜好之后，别忘了给他机会多加练习。比如，家人生日时，鼓励每个人表演一个节目，每周一晚上轮流朗读短文并发表心得，让宝贝把当天经历的有趣的事叙述一遍或记录下来……更重要的是，随时创造机会让宝贝帮你的忙，只要是他力所能及的，如洗碗、拖地、收衣服等。这样越做越熟练，越有信心，宝贝才不会退缩在自卑自闭的角落里。
　　
耐心等待既然给宝贝机会，就要耐心等待宝贝发挥潜力。有些父母一时叫不动宝贝做家务事，干脆自己做；嫌宝贝不会买东西，索性自己出门；认定宝贝念不好书，便帮他一题题复习……久而久之，宝贝生出惰性，心想反正父母一定会伸手援助，便乐得坐享其成，让自己的“天资”睡着了。所以，当父母埋怨宝贝懒惰时，不妨扪心自问，是否自己对宝贝缺少耐心，把宝贝的表现机会“洗劫”一空了。
　　
给予鼓励宝贝自己动手做、开口说时，应该给他肯定的赞美和鼓励的掌声。因为，即使是个天才，也需要有一个练习的机会来酝酿信心，而后越走越顺。如果只是一味地打击、批评，宝贝会窘得抬不起头，再也不肯尝试。

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