1、关于工作与宝宝的安排。有些家长常说工作繁忙，只顾着忙于个人事业的发展，而疏于与孩子的交流和教育。其实，在0～6个月这个阶段，孩子会慢慢从他所接触的人当中寻找一个或几个人充当熟悉的人（Familiar People，简称FP）。在孩子觉得“困难”时（比如饿了，热了，困了等）,最能为孩子解决问题或者是最能令孩子快乐的人，往往就是孩子的FP。FP对孩子的影响是一生的。因此，在欧洲一些国家，父亲有一年的产假，目的就是让爸爸也有更多的时间陪伴和教育孩子。在中国，这些制度暂时还没有，但早期的教育和亲子关系的建立仍然是十分必要的。一般来说，家长要想成为孩子的FP，每天1小时以上的亲子活动是必须的。
2、学步车的问题。一般说来，买学步车以6个月以上孩子的家长居多。但是现在，有些家长甚至在孩子3、4个月时就开始给他买学步车。其实，无论对哪个阶段的孩子，学步车对于孩子的成长都是弊大于利的。一些研究指出，长期用学步车的孩子，他们的运动发育不如没用学步车的孩子，这与学步车帮助孩子“学步”的意愿刚好相反了。其次，学步车赋予了不知危险的宝宝以快速运动的能力，这反而不利于宝宝的安全。基于如上原因，2004年开始，加拿大禁止进口、出售学步车。
3、有些家长认为，这个阶段对宝宝说话宝宝听不懂，因此也就忽视了与宝宝的语言沟通，音乐的欣赏就更不用提了。其实，对于一个初生婴儿而言，发育得最完善的感观系统莫过于听觉。事实上，宝宝还在妈妈腹中26、27周时，就对莫扎特的音乐有所反应。因此，要和这个阶段的孩子多用声音沟通，除了促进亲子之间的关系外，还可以建立他对声音的反应。另外，家长应多放一些轻柔平和的音乐给宝宝听，除了培养音乐兴趣外，更重要的是让宝宝变得平静且有安全感，而当一个孩子感到安全时，他才会是一个好的学习者。
4、宝宝何时爬行的问题。有些家长看到自己的宝宝在3、4个月时还不会爬，就觉得担心。其实，家长们太心急了。一般来说，6至7个月的孩子，才开始学习爬行。此外，个体和个体之间是存在差异的，有些人4个月会爬，有些人8个月才开始学爬，而且很多时候这些孩子都不存在发育上的毛病，所以家长要先查清楚，不要太武断。
对幼儿的早期教育是越早越好。此外，教育方法更是要特别注意。爱因斯坦就曾经说过：“每个孩子天生都是天才，往往在他们求知岁月中，是错误的教育方法扼杀了他们的天才。”各位家长要重视早期教育，多关注早教方面的知识，帮孩子把将来学习和工作的基础打得更加坚实。
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