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博士妈妈经验谈:教子需“全家总动员”

编辑: 路逍遥 关键词: 父母学堂 来源: 逍遥右脑记忆

望子成龙、望女成凤,大概是每个家长的心愿,但并不是所有的家庭都能实现这个愿望。从安广小学到76中、哈三中、北京航天航空大学,再到赴美攻读硕博连读,《家报》好太太俱乐部的006432号会员徐景媛——一个工作在普通岗位上的母亲,用她的细心培养出女儿姚璐这个品学兼优的孩子。翻开徐景媛为女儿姚璐建立的小档案,从幼儿时女儿涂鸦的图画,到拼音练习,再到为女儿保存的那近30本日记,阅读上面那3000多篇文字,再看看那200多篇优秀作文,以及一本本获奖证书,女儿成长的点点滴滴,都被她细心地记录着。她是个细致而认真的母亲,但她说:孩子的成长需要“全家总动员”!

怀孕之初,我就开始阅读大量的育子刊物,书中自有黄金屋,畅游其中我吸取到了许多养分。女儿璐璐出生后,在她3个月时,我发现女儿的视线会随着我的手指移动。于是我就将五颜六色的气球放在女儿床边,我惊喜地发现女儿的眼神随着气球转来转去,四肢也有规律地活动。于是,我就有意识地让她看一些色彩丰富的图卡,一有时间就耐心讲述上面的内容。当她8个月大时,我让她用小手指出不同颜色的实物,她很快就能正确回应我的提问。

女儿的表现,更坚定了我们对她进行早期教育的信心和耐心,可作为一名职业女性,一边工作,一边做家务,一边照顾孩子,压力是非常大的,常常是顾此失彼。于是,我就非常认真地与爱人“谈判”:不能做“甩手爸爸”!为了锻炼女儿的语言表达能力和理解能力,我们采用了有效又简单的方法,就是给孩子讲故事、念书,就是那种带彩色图片的儿童故事书。绘声绘色地一本一本念,一口气念二三十分钟。只要孩子要求念,一本书可以念20遍,我们都不烦,因为每遍有每遍的进步。当孩子大一些时,我就开始制作识字卡片,挂放在她能看到的地方,每天为她从易到难指认几个字,并采用形象记忆法,为她讲述字的结构,孩子对此很感兴趣。随着孩子年龄的增长,爱人又不断开发她的“空白点”,要求她在大人讲完故事后进行复述,对此,她乐此不疲。

健康第一,快乐第二,学问第三。为了让孩子增强身体的灵活性与协调性,我和爱人利用一切可以利用的时间带她出去玩,引导她细心观察大自然中的一景一物,回到家里让她将看到的、听到的、想到的说出来。爱人是单位的“写作能手”,语言文字的组织能力和表达能力都能强,在他的循循善诱下,女儿久而久之便养成了很好的观察力。早期教育带来的益处,在女儿上小学时就明显地表现出来。最突出的就是她的写作水平,她组织文字的能力很突出,描写细腻,想象力丰富,逻辑性强。所以,她的作文经常被当作范文。

组成教子“亲友团”

个人的力量和想法总是有限的,人多才能力量大。我有三个好朋友,孩子的年龄也相仿,所以我们三个家庭便经常在一起聚聚。让孩子多了玩伴,让大人共同激励、研究教子经验和方法,形成了家长与孩子之间的互动。一个孩子取得好成绩,马上互相通报,畅谈经验;一个孩子遇到问题,其他家长马上参与,出计献策。由于孩子们的性格特点不同,所以采取的教育方法也不同。人多力量大,在我们的教育过程中得以充分体现。而孩子们也在相互接触、互相“攀比”中取得了骄人的成绩。

想招儿克服小磨蹭

孩子写作业爱磨蹭,为了提高女儿的学习效率,我可想了不少招儿。在孩子上学伊始,我就给女儿立下规矩,放学后第一件事是写作业,然后才能做其他事情。

而为了提高孩子的写字和阅读速度,爱人为女儿联系了写字班,并给她订阅了各种适龄书籍。这样,写的多了,看的多了,女儿的书写和阅读速度便都有了大幅提高。此外,爱人认为,孩子对学习用具比如圆规、计算器等的熟练掌握也很关键。因此,他就常和女儿利用这些学习用具做些小游戏,使女儿在玩耍中对它们驾轻就熟。而我,则要求孩做事快速整洁,用最短的时间整理作业本及其他文具,养成节约时间的学习习惯。

赏识教育是方向

随着知识强度的不断增强,遇到难点产生畏难情绪在所难免。所以,用“糖衣炮弹”进行诱导很重要。

除了口头表扬之外,我把女儿平时想要却得不到的东西作为奖品。因为家里的经济条件有限,所以对于女儿的物质和娱乐需求,我从不一味地满足。而是将她的愿望作为一种奖励,在她取得成绩时才得以实现,这对女儿克服困难取得进步很有效。比如,在她克服了不足、得了小红花、受到老师表扬的情况下,会给她买最喜欢的课外书和毛绒玩具,而她爸会掏腰包带上她和我到饭店点女儿最爱吃的菜等。这些方法虽小,对孩子却是相当有用的。

爸妈和你一起学

大人看电视,让孩子专心学习,这很不现实。在我们家里,学习时间“全家总动员”已是一种风气。为了提升自己的知识水平,我参加了成人英语培训班,经过3个月的学习,熟练掌握了音标。从那以后,我每天与女儿一起学英文单词,一起多背多练,无形中激发了女儿的学习热情,英语成绩也有了飞跃。在高中毕业时,女儿的英语成绩名列第一。

为了培养孩子的写作兴趣,我提出每周举行一次“家庭写作大赛”,同一个题目,一家三口分头写,然后当众朗读,由其余两位“评委”来打分,并写上评语。“全家总动员”,提高了女儿兴趣,让女儿觉得并不是只有自己在“孤独地学习”,也增强了家庭的凝聚力。

传个纸条来沟通

与孩子沟通的方式有许多种,可随着孩子的成长,便不愿听家长的唠叨。于是,我就与女儿采取了传纸条这种纸上沟通的方式,很有成效。

“传纸条”的兴起,是在女儿考进三中之后。在76中学成绩优异的女儿,进入三中后,名次却一落千丈,这让女儿情绪很低落。我想和女儿谈谈,可女儿却懒得搭话。无奈之下,我改变了方法。最初的那晚我至今记忆犹新:看到女儿在自己的小屋里弯曲着背,写呀写,我也很心酸,我马上想到用纸条写上我想说的话:“女儿,你已经尽力了,不要气馁,进入三中这个人才济济的地方,你还是很优秀的。你努力付出的辛勤汗水,必定会耕耘出丰硕的成果。爱你的妈妈”。当女儿看到这个字条时,眼睛有点湿润了,背马上挺直了,头也抬起来了。朝我深情地看了一眼,又继续学习。从此,我每天晚上都用这一小纸条传递着母亲与女儿的深情期望与厚爱,也是从那一刻起,女儿的精神状态大有改观,积极参加学校的各项活动,成为三中当年有名的“三朵金花”之一,她的学习成绩也是不断进步。

成才之路苦也甜

大学四年,女儿姚璐第一批加入中国共产党,多次被评为优秀学生,年年获得奖学金,担任学生会主席,又顺利考入了美国罗格斯大学,成为该系唯一一名亚洲学生,并获得了六年全额奖学金……一个个光环背后却不单单是笑脸。

在北京航天航空大学学习科技英语的她,在罗格斯大学报考的是社会学。这对她是一个新的挑战。开学不久,她就感觉力不从心,听不懂老师在讲什么。她的英语在这显得很是不足。课堂讨论时她不发言;老师提问,她也没反映。听到女儿在电话里的哭诉,作妈妈的我也是愁眉不展。因为如果每期成绩达不到两个A,第二学期就不会有奖会金了,这对我们这个工薪家庭来说,可是个天文数字。

可我和爱人没有抱怨当初女儿不该出国,而是积极鼓励女儿拿出勇气,攻读英语难关。我劝女儿多看美国电视的地方台,她爸劝她多和美国学生讲话,放下面子多向老师请教,最大限度地与他们进行交流……经过几个月的磨合,女儿终于在期末取得了两科A的好成绩,听到女儿报捷,我流下了激动的泪水……

如今,女儿的成绩直线上升,为老师和同学所瞩目,已顺利取得硕士学位,继续努力攻读博士学位。随着女儿的逐渐成熟,作父母的我们也渐渐“下岗”,因为女儿已经拥有了抵挡风雨的翅膀,能够独自扬帆起航。


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