0~6个月

大人的引导为主

1. 碰撞、摩擦不同材质的积木

2个月的宝宝就可以区别不同音乐的音高。不同材质的积木通过碰撞、摩擦可以发出不同的声音，这一点可以训练宝宝分辨声音。(宝宝的听力很敏锐，别忘了人家是胎儿的时候就可以胎教感知声音了)

2. 摇晃有声音设计感的积木

一般布料积木都内设铃铛，布料积木和我小时候玩的沙包类似，不想买积木的就可以手工做个小型沙包，沙包内馅自己搭配，带响是原则。我给桃买的一款木制积木可以发出“铃铃啷啷”。通过晃动积木就可以吸引宝宝的注意力。用来和宝宝互动，更好的增强眼睛和耳朵的协调能力。

3. 拿积木让宝宝有意识的抓握和啃咬

新生儿就有抓握能力了(大人把一个手指放到宝宝掌心，它会无意识的去抓)。一般3个月左右，宝宝就可以有目的的够东西，往嘴里塞，刚开始放不准，会打到脸上。随着月龄增长大脑发育，不断的重复抓握动作，最后可以准确的将物品塞到口中。

抓不同材质的积木，发展手部触觉神经，促进大脑发育。大概心灵手巧就是这么来的。

变换不同的姿势：侧卧抓——仰卧抓——俯卧抓。训练大运动的发育。

布料积木和设计感强的积木宝宝更加感兴趣。

通过啃咬不同材质的积木，强化了嘴巴和手的探索能力。小宝宝最初就是通过嘴巴来认知世界的。一定要选取有“宝宝可放心啃咬的标记”的积木。

7~12个月

1. 宝宝敲、摇积木

7~9个月，宝宝就可以对敲物品了。两种相同材质积木敲打;两种不同材质积木的敲打;积木敲打在桌子上、敲打在不锈钢碗上、敲打在瓷器上。不同姿势摇动积木;摇动后敲打积木;无论采取哪一种游戏方式，都会促进宝宝手眼协调的进一步发展。

2. 扔积木

8个月左右，宝宝会扔东西。扔积木容易，但是把积木扔进容器内就提升了难度。可以引导示范，比如把积木扔进脸盆里，咣一下，宝宝一定会被响声吸引，模仿你的动作扔，切记，当宝宝扔中的时候，要夸张的拍手鼓励。后面可加大难度，脸盆变成大碗，大碗变成水杯。无论怎么扔，这都是一个手、眼、脑协调配合的过程。

3.抠洞洞

乐高玩具的内部有很多凹凸，宝宝可以用食指去塞。7个月左右，宝宝就可以单独利用手指了。这样可以锻炼宝宝手指的灵活性。

4.教宝宝认知

学说话。宝宝6个月就可以发一些音了，可以选择一些带字母图案的，宝宝拿哪个我们读哪个，潜移默化的学会一些音节，为后面说话打基础。如果积木是带颜色的，宝宝抓哪个，我们就顺势读出颜色。1岁前宝宝只能分辨读出红、黄两种颜色。

5.藏积木

类似藏猫猫，先示范藏起来找到的动作。后用布盖住，引导宝宝去找，宝宝掀开的时候，我们 ‘mao’一声，宝宝找到了，我们就拍手鼓励，表演一定要夸张。可以促进宝宝思考事物的存在，东西看不见不代表不存在。抽象思维的一种锻炼方式。

积木益智玩法差不多描述完了，关于玩具再补充几点;

1. 玩具真的没有明显的年龄限制

比如穿线玩具，包装上是适合2周岁以上宝宝玩的，但是小宝宝也可以，用小手去抓握拆下来的单个块，手掌分开去拉拽绳子，拿出一个手指去塞洞洞。各种搭配玩法，都起到益智的作用。

比如电话玩具，包装上是适合18个月以上宝宝玩的，小宝宝也可以，用手指去按钮(7个月桃子非常喜欢按按钮)，手去抓电话筒，手拍6个触角。

所以想买玩具，早一点买没关系，用的时间长，性价比高。桃子4个月，我买的积木，适合18个月以上。但从4个月玩到现在，1岁后垒高高，摆造型;2岁后，过家家想象成不同的菜放在盘子里;以后还可以玩，性价比超级高。

2. 对小宝宝而言，安全第一，选择质量过关的好玩具。玩玩具的时候大人一定要在旁边看护。

3. 玩具不要买太多，宝宝其实最喜欢的玩具都在日常生活中:

小时候带桃子掰面条，装面条，能玩上半个小时。面条选择挂面、蝴蝶面都可。玩的过程中，掰面条和装面条在盆里，是锻炼手部灵活性的好玩法。桃子喜欢玩爸爸的手表，她边玩，我边讲，先重复这个物品的名称(比如手表)，后讲用法(都要精简词语)，后来她喜欢玩哪个用品，我就在一旁介绍哪个用品，这种玩物品识物的效果比买卡片好太多了。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/459618.html

相关阅读：