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“延迟满足”的教育方案

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童潜能开发 来源: 逍遥右脑记忆


“延迟满足”教育方案

0~1岁

1岁内的宝宝常喜欢用“哭”来引起你的关注,如想吃奶,等不及了,会发出“嗯嗯唔唔”的声音。

专家建议:

你先温和地回应:“妈妈就来了!”然后从容地走到他面前,慢慢俯下身看他几眼,手里拿着奶瓶再跟他聊两句:“真是个可爱的乖宝贝!”拖延几秒钟,以培养他的延迟满足能力,而简短的哭声也锻炼了宝宝的肺活量。

1~2岁

1岁以后,宝宝会走路了,活动范围大大拓宽,有了更高的需求,看到什么想拿什么,

得不到就大声喊叫。

专家建议:

让宝宝在等待中得到补偿。例如,不让宝宝看电视,你用别的玩具转移他的注意力,或者带他出去呼吸一下新鲜空气;如果宝宝强烈想要新玩具,你可以先把他抱离玩具柜台,紧紧抱着他,温柔地亲他几下,让他的激动情绪得以抚平。

2~3岁

宝宝有很多事情争着抢着要自己做,有些事情又想让妈妈做,如出去玩走累了,会要求妈妈抱他回家;吃饭时,要求坐在妈妈腿上并且要喂才肯吃。

专家建议:

及时察觉宝宝的心理需求,以变通的方式满足他。如宝宝走累了,你让他在路边蹲一会儿,或者靠坐在你的脚边;如果他想让你抱着他吃,你不妨放下碗筷,直接转过身来,让宝宝坐在原位,静静拥抱他一会儿,然后拍拍他的后背说,“我们接着吃饭吧,宝宝自己吃,妈妈看着你吃。”


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