智能手机、电脑、数码相机逐渐成为一种新式的教育方式与娱乐工具，不少学生为此乐此不疲、沉浸其中，甚至患上了“电子产品依赖症”。这必须引起家长和老师的高度关注。

90后琳琳是一名高中生，也是一名“电子迷”。“每天我必须用手机发一发短信，用手机上网聊QQ打游戏。”对高科技电子产品产生依赖的琳琳表示，如果有一天不上网，不发短信，不接触电子产品，她就会觉得怅然若失，心中总惦记着什么似的。

据记者调查了解，达城近一半的学生群体都患上了“电子产品依赖症”，主要集中在小学高年级以上的学生。
“作为一名老师，我不赞成学生在读书期间使用手机等通讯工具。”达城某中学张老师告诉记者，现在的不少学生过于依赖电子产品了，遇到问题时都喜欢“百度一下”，而不是动脑筋。记者从张老师那里得知，一些科技产品成了学生考试作弊的设备。

28岁的小霞是一名潮妈，4岁的女儿在她的影响下潮味十足。小霞认为，“小孩喜欢玩游戏是天性，高科技电子产品有传统的学习工具无法达到的效果，也能帮助孩子学习，我们不要完全的排斥。”据了解，在达城，把iPad当成孩子玩具的年轻家长不在少数。

与潮妈小霞相比，个体经营者王先生就显得传统保守许多，王先生认为，如果过早的让孩子使用一些高端电子产品会让孩子从小养成攀比心理，父母应该从小帮助孩子懂得节约用钱的道理，而不是盲目的一味追求高端电子产品。据了解，为了“戒除”孩子对电脑的依赖，国外很多父母会利用暑假带孩子离开喧嚣的城市，体验没有电脑、电视、游戏的生活，也可以过得很愉快。

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