妈妈苦恼：最近，当我3岁的女儿在玩她最喜欢的泰迪熊时，我1岁的儿子总试图从姐姐手上抢走泰迪熊。于是，姐姐大发雷霆，弟弟大哭……我的女儿不愿意和她弟弟分享玩具时，我到底该怎么做?让她有不必和别人分享的东西，这合理吗?

Parents：这个问题发生在俩宝家庭里非常正常，因为一旦二宝学会爬行，开始参与到哥哥姐姐的生活中，兄弟姐妹间的争抢便会一触即发，而且愈演愈烈。让小小的孩子面对这些挑战确实很难，但家有俩宝的孩子也能比同龄的孩子更优先的触及并学会他们人生中最重要的课题之一：分享。他们需要懂得如何与兄弟姐妹去分享他们的父母、他们的空间(尤其是对于那些睡在一间卧室的孩子们)，以及他们认为自己非常珍贵的东西。所以，于其对孩子因为不愿分享的争吵而感到恐惧，倒不如和孩子一起把这当做是极佳的让孩子学习共享以及批判思考的机会，共同学习，一起解决矛盾。

NO.1：大宝可以拥有不分享的权利

首先我们要赋予大宝不分享的权利。尽管在两个孩子的共同相处时，让大宝学会分享很重要，但是让他拥有一些不必和二宝分享的玩具也是合理且必要的。因此，和很多问题的解决办法一样，对于大宝不愿分享的问题，解决办法的第一步是预防。你可以帮助他挑选些属于他自己的专属玩具，当二宝睡了，他可以自己在他的房间里玩的。与此同时，你也需要把大宝的玩具分开放，尤其是那些会让有窒息危险的小配件的。另一个选择是帮大宝想些办法来避免和弟弟的正面冲突，比如让他在二宝够不到的地方玩，比如弟弟够不到的桌上，或者是他自己的床上。

当冲突发生时，你该怎么做：

百密总有一疏，但俩宝的争夺之战一旦发生，装无辜且天然莽撞的二宝通常会给已略懂事，且已被你调教过的大宝致命的心理打击。这时你的安慰对象首先要对准大宝，你可以告诉大宝，妈妈可以理解他总在自己玩儿得开心时，二宝过来添乱而生气。你可以告诉大宝：“妈妈知道，你不开心是因为弟弟/妹妹想和你一起玩你的玩具，可是玩具又不能两个人一起玩。”然后，也帮着他理解弟弟的心情“可是弟弟/妹妹其实是想和你一起玩，是他对你做的事情非常感兴趣，并不是为了抢东西打扰你，惹你生气。”当大宝能够理解，并且能站在弟弟/妹妹的角度思考时，就可以和大宝一起寻找解决办法。

你可以和大宝一起讨论看看有什么办法能让二宝在不抢自己玩具的同时也能自得其乐。在这个过程中，大宝越积极寻找解决的办法，他就是越会去这么实践。比如，当二宝刚伸出手来，试图要抢大宝正在玩的球，你可以引导大宝再找个球给他玩。也帮他想想应该怎么和二宝说出他的感受，比如“弟弟/妹妹不要拿走我的球，你可以玩儿这个球。”这个教导的瞬间会让大宝明白，你相信他能自己解决他遇到的挑战，并且能和二宝一起平行玩耍(自己玩儿自己的)。

NO.2：理解大宝不愿分享的心情，同时让他意识到分享并不会失去

对于2岁以内的二宝来说，他正处于自我意识产生和建立的阶段，最典型的表现就是，这个阶段他会认为“什么都是我的”：“我的是我的，你的是我的，我正在玩的，是我的，我刚刚玩过的，也是我的，我喜欢上了，那就是我的，有人在玩的，那要变成我的，你给我了，就不再是你的……”所以，一般当二宝处于2岁左右时，俩宝抢东西的状况是最容易发生的。这个时候，一方面，妈妈要理解二宝在这个特殊年龄阶段的特点，尽可能的去满足他的需求;另一方面，也又要理解大宝不愿分享和不愿被打扰的的心情，做到不让大宝感到待遇不公，总是自己做出让步。你可以跟哥哥说起弟弟这个特点，让他知道和二宝分享物品，并不会就此失去。

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