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揭秘男孩女孩不同学习能力

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 逍遥右脑记忆


教育学家和儿童问题专家通过实验得出结论:男孩和女孩的学习方法和思维方式是截然不同的。

  幼儿园的算术课上,老师问:“我这里有3颗红色的星星,大家想想看,要加上多少颗蓝色的星星才能变成5颗星星?”女孩子们听完老师的话,开始摆弄手中不同颜色的星星,数出3个红的,然后找蓝色的。男孩子们却已经开始大声报答案了,各种各样的答案都有:“4颗”、“8颗”、“5颗”。当然,当一堂课结束的时候,男孩子和女孩子都找到了正确答案。但课堂上男孩和女孩不同的表现,就充分显示了不同性别的孩子在学习过程中的差异。女孩子认真仔细地排出了5颗星星,男孩子们发挥想象,做出各种猜测。教育学家和儿童问题专家通过实验也得出了同样的结论:男孩和女孩的学习方法和思维方式是截然不同的。

  两性在智商上没有什么高下,没有哪一种性别更聪明。专家指出:男孩和女孩应该受到平等的对待,但这并不意味着必须用相同的方法对男孩和女孩子进行早期教育

  一般来说,女孩子的生理和心理的发育较男孩子早1年左右。

  男孩子的三维空间能力,如空间想象能力和运动能力投掷、跳跃等强于女孩子;女孩子一般开口说话较男孩子早,更早学会阅读和写字,手巧,在书写、画画、粘贴方面会超过男孩子。

  是先天如此还是后天培养?是生理因素还是环境的因素造成了这些区别呢?没有人能够确切地说出原因,但是专家相信人们有意无意地对男孩和女孩给予不同的鼓励,对于他们的不同成长优势起着明显的作用。

  近年来,女孩和男孩的数学差异消失了。尽管高分者中还是男孩子占了多数,尤其是到了高年级,但是低分中男孩女孩的比率差不多。
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