导语：现如今，越来越多的父母意识到溺爱孩子的危害性，对其进行适当的挫折教育是有益无弊的，不过父母也要记得掌握好度。接下来，我们就一起来看看父母应该怎样进行幼儿挫折教育。

什么是幼儿挫折教育?

所谓挫折教育，就是指个体在从事有目的的活动时遇到的障碍、干扰，并难以克服，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足而产生的消极的情绪体验和心理状态。而幼儿挫折教育则是指根据幼儿身心发展和教育的需要，创设某种情景，提出某些难题，让幼儿通过动手动脑来解决问题，目的在于从使他们逐步形成对困难的承受能力、对环境的适应能力，培养出一种不怕困难、坚韧不拔和顽强进取的坚强意志。

那么，一方面，父母不仅要正确理解幼儿挫折教育，同时还要根据幼儿的特点开展适当的幼儿挫折教育，不过一定要确保孩子的生命安全。

1、让幼儿逐渐独立

小时候父母常对不小心跌倒的我们说：自己不小心跌倒了，就要自己爬起来站起来，尤其是男孩子。长大后，父母依然无数次重复这一句相同的话，其实这话对孩子的影响真的很大，就如挫折教育对幼儿的影响一样，也许短时间内看不出什么效果，但时间长了，父母就会发现，适当的挫折教育对孩子的身心发展还是有好处的。

如果父母总是将孩子养在温室中，藏着掖着，不让孩子去做自己喜欢自己能做的事情，凡事都包办好，最后父母会发现孩子极有可能养成娇生惯养的习惯，一旦遇到挫折就极容易被打败，不知道如何面对。因此，父母不应该扼杀他们学习面对挫折的机会。

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