目的：增强和亲人的交往，提高对食品的兴趣。
方法：爸爸上班去了，一天都没在家。回到家里的第一件事，就是要
和孩子“说话”，交流情感 ，还要主动逗着他玩或给他放音乐。 时间长了，便建立起感情，以后爸爸回来后，还未主动对话前，宝宝看到后，便会主动发出笑，四肢活动，表现出兴奋的样子。
同样，每天用固定的食具喂孩子，时间长了，特别是在他有饥饿感时，看到 食物或食具，他都会表现出兴奋的样子。家长还在喂哺前穿插 一些相关的语言，逗引孩子，时间长了， 只要听到声音他就会兴奋起来。
也可练习给孩子自己喂饼干吃，开始时最好是软一些的饼干， 笑着对孩子说：“亮亮，吃饼干啦！”，边说边帮着将饼干放在 孩子的嘴边，宝宝会高兴地将饼干咀嚼后咽下，流露出兴奋的情绪。
2、游戏活动：
目的：活跃情绪，提高社交能力
方法：可以反复玩藏“猫猫”游戏，先由家长掀去遮在脸上的纸，接着鼓励孩子 自己掀，并在揭开纸的时候，发出“喵”的声音，同时发出笑声。也可继续 玩照镜子游戏，和妈妈一起在镜子里观察彼此的五官和表情，配合相关 的语言和动作，逗引孩子发出笑声。
3、举高高：
目的：通过举高高游戏，建立愉快情绪和父子亲情。
方法：爸爸将孩子抱好，然后高高地举起来，接着再放下来。可以穿插一些 相应的语言，孩子一般会很高兴的。但一定要注意安全，既不能吓着孩子， 更不能做抛空和接住的动作。连做几天后，只要爸爸抱起孩子， 他便会做出准备举高的动作，同时也逗起孩子高兴，增进了父子亲情。
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