专家分析认为，在住房面积相同的情况下，房间数多则空间就小，小儿的活动范围就受到一定的限制。此外，家庭房间数多有可能使小儿与父母同处一间房间的机会相对较少，小儿与父母的交流减少，小儿无意中听见父母之间的谈话机会也减少，这可能使小儿学习语言的机会减少。
台湾的研究表明，抚养人是影响小儿语言发育进程的一个重要因素。小儿由母亲和祖母共同照顾者较单独由母亲照顾者的语言发育进程的得分较高。多项研究进一步提示，在12~18个月期间，母亲与小儿花更多时间共同活动将使小儿在18个月有较多的词汇量。
在这次调查中还发现，在核心家庭中，如果孩子的父亲性格内向，则孩子就可能缺少一半的语言刺激。
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