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让孩子享受绘本爱上智慧的萌芽

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆


曾多次听王林博士的报告,他总会以各种有趣的绘本故事举例。因此使我这个已成为母亲的人,深深地爱上了绘本,并对绘本阅读有了进一步的认识。绘本的语言清新而朴实,夸张的绘画给了孩子们很大的感官冲击和心灵洗涤,不仅具有辅助文字传达的功能,而且往往飞扬着想象,能刺激孩子在梦想与现实之间自由驰骋。

想想我的童年,在那个需要故事和故事书滋润的年龄,我们的精神粮食非常贫乏。没有各种各样的童书,没有离奇神往的童话,我们唯一能够享受的故事就是在晴朗的夏晚,一家子在院子里,围坐在凉席上,听长辈讲他小时候的故事。多么渴望自己能够拥有一本精彩的童话故事书。

而今,生活条件也好了。原本就喜欢童话的我做了教师,更有了自己的孩子。便深刻认识到我们的孩子,应该有故事、绘本和童书,每天晚上,我都会绘声绘色的给她讲几个故事,没时间时,边播放故事录音给她听,渐渐地,我发现孩子的表达特别准确,而且,故事、书籍成了她每天必不可少的内容。

女儿四岁了,还总缠着我讲故事,当故事穷尽的时候只好捧起书来读。于是乎,走进书店,开始寻觅,书架上绘本包装精美,设计大气,价格不菲,但在众多图书类中鹤立鸡群。此时已爱上绘本的我便毫不犹豫的买了几本。想不到,女儿竟对我认为她不能读懂的《爱心树》爱不释手,翻看多遍后,要求我讲给他听。一连几天,我进行了多次绘声绘色的讲述。帮助孩子从翻阅、观察学会看书、看图,边看边记忆地学会听故事,边看边想象地讲故事。她呢,则天天抱着这本书,从随意翻看到仔细读图,又到自言自语的讲述。

见他这么爱看,我便在网上又为女儿购买了《我的爸爸》《猜猜我有多爱你》《三只羊》《无字书》等绘本,以奖励的方式给她读故事。久而久之,她越来越喜欢绘本,听我或老师讲述一两次的绘本,不识字的她便可以一字不差的讲给家人听,《无字书》中,小老鼠有趣的行为逗得女儿咯咯直笑,《三只羊》《逃家小兔》更成了她表演的范本。平日里,故事中听来的四字词语常常从她口中退口而出,带给家长一分惊喜。茶余饭后,与家长合作表演故事中的内容,更成为她最喜欢的游戏。

真正的阅读是无法“教会”的,更是无法“传授”的。阅读的本身就是一种非常自由,自在的行为,我们可以有不同的感悟,不同的思索,而绘本阅读对培养孩子的阅读兴趣来说是一种很生动很有效的方式。不同的年龄层次,对同一个内容,有不同的感悟,因此我觉得,读绘本时,应该平等地与孩子对话,多倾听孩子的想法。多点空间让孩子想象,多点自由让孩子发展。对于孩子潜能的开发、良好个性的形成也有很大的帮助。

爱上绘本就是爱上智慧的萌芽,愿所有的孩子都能在绘本故事里健康快乐地成长。
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