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剧说第19期总第十九期编辑/金晨
留守儿童写作文吐心声——“眼前是一片灰黄”
“回忆起自己的童年，眼前爸妈的影子是比较少的，眼前是一片灰黄。五年级时爸妈在家里，我们离学校很远，每周放学回家我爸都会在半路上来接我，这阵子我很快乐。我的家庭就是这样，没有红，没有绿，眼前只有一片灰黄。”
“每一个孩子都需要爱，如果没有爱，你会有勇气快快乐乐地生活吗？”
“我想要的那种家庭，父母不会在（再）为家庭的生活开支问题而苦恼，而会抽出时间陪我，能重视我的学习问题和行为。”
“现实就是现实，世界没有如果，也不会有如果，我与其在这里幻想，不如来珍视这与我想象中完全相反的世界。”
公益组织“上学路上”与留守儿童朝夕相处100多天，纪实作家关军用笔记录下了孩子们眼中的“我想要的那种家庭”，也就是上面的几段文字。原本嘻嘻哈哈与普通孩子没什么不同的留守儿童，在作文中的几段简短文字就表露出了他们内心的痛苦与压力。
据全国妇联最新调查显示，全国有农村留守儿童6102.55万，占全国儿童总数的21.88%。大约有34%的留守儿童有自杀倾向，19%的孩子做过自杀计划，9%真的实施过自杀。另外有70%以上有程度不同的心理问题。
（资料来源于：人民网）
关于“留守儿童” 我们了解的还太少
《中国留守儿童心灵状况白皮书(2015)》对云南、广西、贵州、山东、河北、甘肃六省农村地区的两千多名留守儿童进行问卷调查，分析乡村留守儿童真实的生活和心理状况后指出，全国6100万留守儿童中约15.1%、近1000万孩子一年到头见不到父母，即使在春节也无法团聚。有4.3%的留守儿童甚至一年连父母电话也接不到一次，一年电话联系一到两次的有885万，3个月通话一次的有1519万。
《白皮书》指出，如果(父母)不能保证每3个月与孩子见面一次，孩子的“烦乱度”会陡然提升，对生存现状产生焦虑，而只要保证每周1到2次的联系，孩子的“烦乱度”就会明显下降。
《白皮书》的调查结果还显示，中国留守儿童心理危险系数呈现明显的地区差异：从东到西明显上升，其中西北地区最为严重，无论是“烦乱指数”(对于现状的焦虑)还是“迷茫指数”(对于未来的焦虑)都达到最高，西南地区次之，中部再次，东部最低。
同时，还存在“性别差异”：女孩无论是烦乱指数还是迷茫指数均普遍高于男孩。《白皮书》认为，女孩发育较早，心思更加细密、敏感，更多内向不轻易表露，因此留守带来的心灵创痛无论是深度还是持续程度都会更加明显。
（资料来源于：百度百科）
“物质”太过虚无 “健康心理建设”才是留守儿童需要的
崭新的书包、文具、衣服……搜一搜关于“留守儿童”的新闻，我们可以看到各种公益组织、基金会、企业向孩子们“献爱心”的活动。然而这些“物质”对于留守家乡的孩子们来说，未免太过虚无缥缈。究竟，孩子们需要的是什么呢？
·心理问题是留守儿童最易出现的问题
我们知道，留守儿童长期生活在一个没有爸爸妈妈的环境下，在这种残缺甚至完全没有的“亲子关系”模式中，孩子们缺乏亲情的滋养，过早的承受着成人社会中的各种压力。据调查，三成留守儿童有自我封闭、抑郁等倾向，一半以上的孩子呈现出不同程度的心理问题。留守儿童的心理问题主要有以下几种：
1.自我封闭，性格孤僻
2.情绪失控，容易冲动
3.认知偏差，内心迷茫
·健康心理建设需要社会多方的“支持”与“坚持”
我们前面提到的《中国留守儿童心灵状况白皮书(2015)》中显示，阅读会改善留守儿童的心灵状况，因此除了那些必需的“物质”基础，符合孩子们心理发展的书籍同样是不可缺少的。除此之外，留守儿童自信心、抗挫折能力、合作交流沟通的培养更加不容忽视。在大多数“潮起潮落”的关爱留守儿童活动中，如何实现持久有力的关爱或许才是最最重要的。
小编对你说：“你的孩子在你身边么？”这是小编开头的问句。然而，当翻阅了各种资料，查询了各种新闻事件之后，这句“你的孩子在你身边么？”显得是多么的无声又无力……
“爸爸妈妈，请不要把我忘记。”
“如果可以，请给自己一个回家的理由”。
栏目编辑：金晨
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