这个年龄的孩子能够发现周围的人说话有时用升调，有时用降调。比如他们说吃饭了吗就是声音向上的。他还知道今天很凉快这句话中，今天和凉快是最重要的字。凉快的反义词是暖和，这个在一年前，孩子还不知道。
　　* 孩子依然会对某些词语感到困惑。比如，明天这个词，它有时指星期天，有时却是星期三。孩子注意到明天这个词最重要的含义特征是，在今天和明天之间一定有一个夜晚(或者有时他们把睡一个觉当作标志)。他们能掌握这一点真是很聪明!
　　* 孩子还意识到，如果和别人说到妈妈，要说她，而如果说到的是妈妈和爸爸就要说他们。孩子很多时候还分不清副词或形容词的用法，比如他会说我明天吃过冰激凌了或者我昨天将要睡觉。尽管这些搭配是错误的，但说明孩子已经开始理解语言体系了。而很多细致的正确的说法是孩子今后在学校要学习的。
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