前言：中国的教育观念是父母是最大的，及时家长错了孩子也不许反抗。这是受到了封建礼教的影响。让孩子在大人的面前不敢说话，不能与家长争辩。面对父母的意见必须是父母之命的观点。

　　其实，父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思，是各执己见，相互辩论说理。这样做有利于思想沟通，通过争辩达到形成共识、解决问题。德国儿童心理学家专家认为，能够同父母进行真正争辩的儿童，在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡?法斯博士证实：“隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。”亲子教育

　　1应付冲突的训练。

　　安格拉想学骑马，但是她妈妈反对。妈妈说：“我要对你负责”。安格拉反驳说：“萨比内的父母也对她负责，但他们允许她骑马。”争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中，以及和同伴的关系中会有争论，这种学习对儿童是重要的。幼儿教育

　　2.形成自己的意志。

　　法斯说：“争执能帮助儿童变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视，知道怎样才能贯彻自己的意志。”争执也表明孩子正在走自己的路，他们注意到，父母并非总是正确的。

　　3. .有助于找到界限。

　　“等我们吃完了再去干”，妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推，顶了一句：“为什么？我还有些事要做，比坐在这里要好。”法斯博士说，卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似，同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径，可以使他们知道自己的能力和界限在何处。幼儿教育

总结：我们应该摆脱这样的教育方式对孩子的影响，这样的教育方式剥夺了孩子应有的权利也失去了孩子应有的一些技能的训练。因此为了孩子美好的明天家长也应该摆脱这样的方式。让孩子可以以全新的状态来面对这个世界。

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