??儿童化思维，是指儿童用自己的思维模式看世界，大人将自己的思维模式倒回去与孩子们交流。

??一些青年教师总苦于自己说的话孩子们听不懂，而试图在改变自己的“语言”上下工夫。其实，语言只是思维的物质外壳，必须会用儿童的思维方式去想，才可能用他们理解的话去讲。我们经常提倡“蹲下来和孩子说话”。这种让自己的视线与幼儿高低一致的做法是必要的，也比较容易实现。真正让自己的“头脑”也与幼儿相平，做到和他们“心心相印”，就不那么容易了。它要求我们一定要经常改变成人固有的思维模式。

??教师思维模式的转换也是教育家们一贯倡导的。用陶行知先生的话来说，就是“我们要懂得儿童的心灵——用儿童的大脑去思考，用儿童的情感去体验，用儿童的兴趣去爱好。苏霍姆林斯基强调：“儿童世界是美好的，要学会用心灵去倾听、理解和感受被称为儿童世界的这种音乐。”

儿童思维化模式有助于父母和孩子沟通，父母也要用心去感受孩子的世界。

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