幼儿期是个性形成的关键期，此时，幼儿的心理健康与否对于以后适应社会环境、承受生活挫折等，有着密切的关系。心理学研究认为，成年人患某些心因性疾病，多与早年遭遇挫折而导致心理不卫生有关。所以，家庭中对幼儿进行早期挫折教育极为重要。　

　　一、 导幼儿学会自己的事情自己做，培养幼儿的自心。　

　　二、 培养幼儿坚强的意志品质，教会幼儿正确对待挫折。　　

　　三、 教会幼儿根据能力和客观条件树立适合自己的抱负水平。　

　　四、 鼓励幼儿克服羞怯心理，建立正常的人际关系。　　总之，我们讲挫折教育，并非让父母去搜索挫折，而是主张顺其自然，让幼儿明白，生活有顺有逆有苦有乐。挫折教育要做的也仅仅是还生活本来面目，不要竭力粉饰和掩盖挫折，而是让孩子认识挫折，从而学习战胜挫折的本领。

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