不要以为现在的生活条件越来越好了，营养不良的情况就不存在了。其实现在物质条件已经极大的富足了，但人们在精神上的压力却非常大。就连小小的儿童也不能幸免，他们在进食的过程中会有各种压力，所以儿童之所以会出现营养不良的情况，主要是因为在进餐时没有积极的营养行为和营养气氛所造成。母婴专家指出，进餐对宝宝来讲是一件很快乐的活动。

宝宝不好好吃饭有多种表现：到处追跑着喂饭的、一边玩一边吃饭的、一边看电视一边吃饭的、一边吃一边跳舞的、挑食的、含在嘴里不爱嚼不爱咽的……这些问题，让许多成人都忧心忡忡：常常费尽了心思做出一顿可口营养的宝宝餐，开心快乐地期望着宝宝能美美地吃一顿，但往往还是会因为成人自己的耐心、技巧有限，无法应对宝宝进餐过程中的各种顽皮行为，于是乎出现了：生气、责备、甚至打骂宝宝的现象，这些情景在我们的生活中并不少见，成了许多家长最头疼的问题。

宝宝在进餐过程中成人如果因宝宝顽皮而产生催促、威胁、生气、责备、甚至打骂等行为，就无法为宝宝营造出一份积极的进餐氛围，这些行为除了会造成宝宝在身体上产生营养不良的现象外，还会在心理上产生营养不良的现象。

在协助宝宝进餐时，成人与宝宝产生的矛盾冲突，一方面表现为成人的妥协迁就行为——让宝宝看电视、玩玩具、哄骗、追着喂等，另一方面表现为成人的威胁强迫行为——催促、责备、威胁、打骂等。这两种解决矛盾冲突的方式，都会给宝宝的心理带来极大的负面影响：妥协迁就的方式比较容易让宝宝在进餐时保持愉快的情绪，但却使宝宝逐渐变得以自我为中心、进餐自理的能力降低、不懂得配合进餐的秩序和规则。威胁强迫的方式往往会让宝宝在进餐过程中有情绪压抑和焦虑心理，使宝宝逐渐产生胆小、怯懦的退缩心理或大哭大闹等对抗心理。

我们希望宝宝进餐时能开心地安坐在相应的位置上、有饥饿感并渴望进餐、喜欢学习自己主动进餐、不挑食、进餐时很专注、进餐量适宜、知道每种食物的名称、口味、色彩、形状、了解所吃食物大致的营养等等，总之，进餐对宝宝来讲是一件很快乐的活动。

一日三餐，一年365天，每年近1000顿饭，餐餐都要让宝宝吃得好、吃得开心，养成不挑食等好习惯，这除了需要有极大的爱心与持久的热情，还需要有极大的耐心与灵活的技巧。

温馨提醒：进餐对宝宝来讲是一件很快乐的活动。所以如果宝宝进食的时候不快乐，那么他们吃的食物消化吸收能力就差。让宝宝开心进餐，你做到了吗?如果妈妈做到了，那她就一定是位好妈妈;如果托儿所、幼儿园的老师做到了，那她就一定是位很优秀的老师。

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