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建筑亲子沟通桥梁

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


 对于高考,父母与孩子所想的目标虽然是一致,但感觉、看法却未必一致。加之双方思考的角度不同,有时甚至大相径庭,误解、冲突和口角便随之产生了。高考在即,沟通仍然是相当重要的事情。我们不知道孩子真正想什么,孩子真正需要什么,只有通过沟通,才能真正帮孩子一把。

  一提到与孩子沟通,很多家长就会无奈的摇起头来,只有一个字回答:"难。"父母希望孩子一分一秒也不要松懈,孩子则希望拥有哪怕是一分一秒的自由空间;父母想看到孩子精神饱满,孩子想对父母说声:"我好累";父母想听孩子说:"下次我要得
几分",而孩子想听父母说:"只要你尽力了,考几分并不重要。"……

  但是与孩子的有效沟通能对孩子起到心理支持作用。"信任、理解与鼓励"正是这时候双方所需要的。我们应该努力做一下尝试。在这个时期很多孩子实际上希望有人能听听自己心理的焦躁,自己复习的困难,自己生活中的烦恼。而对于家长来讲,我们一直就是最关心孩子成长的人,这个时候,应该是在这样一个关键的时候,我们更是责无旁贷了。并且我们是过来人,有很多的宝贵经验可以指导他们。但是,沟通也需要技巧,不能像纠正错误和端正思想的批斗大会。

  倾听

  沟通中最重要的一点是倾听。我们要学会听孩子讲。很多时候,家长们都会表现出一副不耐烦的样子,中断谈话,改成了总结会,大多数内容变成了:"你应该……"和"你不应该……"这样其实恰恰结束了孩子和您的沟通萌芽,孩子们需要我们的帮助,很多时候他们都努力与我们交流了,想听取我们的意见,我们的想法。他们想和我们交流,但是就此失败了。正确的做法应该是,认真的倾听他们的想法,多听少说。注意两点:

  A、不要说些人人都知道的大道理。比如,孩子说总是担心考不好,你不需要说:"不要怕,考不好妈妈也不怪你,只要你尽力就行了。"孩子对您诉说压力时,并不总是意味着您马上要解决它,而是一种情绪的宣泄,一种对您的信任,其实他可能知道如何解决这种压力。此时,他更需要您的理解和支持。您能做的,就是倾听。

  B、要注意采取开放式的交谈方式,如当孩子说心烦时,如果您回答:"烦也解决不了问题",就不是开放式交谈,因为孩子觉得无法再谈下去了。开放式的交谈是这样的:"我能理解您考前的心烦,您感到最担忧的是什么?"这时孩子十有八九会进一步讲到某些具体的科目或具体的问题,你们的谈话就能深入了。

  换位思考

  其次,我们要身临其境,站在他们的角度想他们的问题。矛盾常常是我们不能理解他们的想法,他们不能理解我们的想法。我们常常会叹口气说:"我也是为了他着想啊!"但是您是以他们的思想为基础的吗?您是站在他们的立场想问题的吗?要想他们理解我们的苦心,何不我们先尝试理解他们。也只有这样做,才能迈出彼此理解的第一步。

  试试这样的句子,但是注意所有一切都是在您对孩子的了解基础之上的。"看得出来你好像有点心神不定,遇到什么难题了?有什么需要我们大家帮助的吗?"---给害怕考试的孩子一点心理支持。 "你有了这个踏踏实实的学习过程,就不要太担心考试的结果。俗话说:谋事在人,成事在天。看得出来,你尽力了。"---肯定过度焦虑的孩子所做的努力,能帮他减少担忧。

 


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