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如何对待孩子间的矛盾

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


  本班有几个调皮爱玩的孩子,他们爱互相比试“武功”,可总有一个会被打痛而哭的,又或者去弄其他小朋友。经过这段时间的观察和总结,让我明白也懂得应该怎样去对待他们之间的矛盾与冲突了。

  其实,小朋友之间发生争吵、争半,产生矛盾与冲突,是最正常不过的事情。这主要是由以下原因造成的:

  (1)语言表达欠缺。比如本班有个小朋友,他不爱说话,体质也不好,见到小朋友玩得很高兴也想一起玩,就用手去触一下人,想引起小朋友的注意,谁知被触的小朋友以为他无辜打人,于是问也没问,还手打了一拳。这件事就提醒我们,教育小朋友自己有什么愿望用语言表达出来,让其他小朋友知道,并要发展他们的语言表达能力及合群性。

  (2)幼儿日常行为和思维过程常常受到自己需要和情感的强烈影响,很难离开主观感情去客观判断、理解、和处理自己与他人关系,冲动性大,所以经常在游戏、娱乐、学习等方面因意见看法不同而产生冲突。

  而幼儿的冲突并非都是坏事,幼儿通过冲突,才能明白互相尊重、互相谦让的重要,逐渐学会控制自己,约束自己,用友好方式解决问题。我们经常看到孩子之间发生磨擦、冲突后,他们会用自己的方式解决,过一段时间又和好如初。因此,老师不要争当幼儿矛盾的“裁判者”,而需做“观察者”或“引导者”,尽量发挥孩子们的主动性,让他们自己解决。

  如果孩子们一时解决不了,老师可适当引导他们分析问题,学习从对方角度“设身处地”地考虑问题,或放弃自己意见顺从对方,或学会说服对方,使自己为别人所接受;或教小朋友学会“合二为一”,将双方意见有机综合而取得“皆大欢喜”的效果。

 


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