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孩子的寒假谁做主?

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


寒假,是孩子自己安排假期生活好,还是父母一手代劳?到底该听谁的呢?

或加压或放任

“我打算让孩子多做一些作业。”和妻子都在银行上班的张先生说,“我们两个人都没空,又担心孩子到处乱跑,只好找一些作业给他做了。”

据了解,家长对孩子的寒假生活或多或少地都进行了干预,认为孩子们应该得到尊重,但是他们还不懂事没有自制力,这就需要家长的指导。

一位不愿透露姓名的初二学生家长说:“现在竞争这么激烈,孩子必须有危机意识,这一点家长有责任引导。”

在机关工作的张先生表达了同样的看法:“现在要求起点必须高,小学读不好就可能会影响到上中学上大学。所以,这需要一个长期的过程,包括寒假也不能放弃努力,要知道你不努力别人在努力!”他安排上五年级的孩子假期必须完成两项内容:做作业和学钢琴。

还有一些家长因为自己没空,只好放任孩子到处玩了。经营一家鲜花店的王先生说:“忙起来也没空管孩子了,只好让他自己去疯了。”他儿子也坦言:“我爸爸妈妈只要我按时回家就行了,至于我干什么去了,他们才不管呢。”

“宅”在家中的乐乐

五年级小学生乐乐说:“我不想去培训班,所以整天被锁在家里,除了写作业看电视,没啥好玩的,还不如上学呢。”感觉“放假没意思”,是很多中小学生的“共识”。

“乐乐,我们上班了,你自己在家少看电视、好好写作业。”每天一早,乐乐的爸爸和妈妈就准时去上班了。一开始,乐乐还挺高兴,自己一个人自由自在,简直太好了,不过没过几天,他就觉得实在是太没有意思了,每天几乎过得都一样啊!

“我在家的第一个任务是写作业,写累了就看会儿电视或玩一会儿游戏、吃点零食,然后再接着写。寒假各科要学要写的东西太多了,这是一点不能马虎的。我自己刚一放假就制定了学习计划,爸妈天天回来都要严格检查,假如不抓紧写,越压越多,我玩电脑啊、看电视啊,就没有时间了。”乐乐表示,老师和家长都说,五年级了,学习千万不能放松,这样初中才能不被落下。

放不放手家长两难

孩子的安全,历来是家长普遍关注的问题。“上学期间,孩子大部分时间在学校,我们放心。但寒假里,大都是孩子一人在家,我最害怕的就是孩子出门乱跑而发生意外。”家长李女士说,10岁的调皮儿子总觉得自己长大了,不愿意到姥姥家去,喜欢独自一人在家。每天上班前,她总要在耳边叮嘱很多遍,过马路要小心,儿子都嫌她烦了,可她还是感到担惊受怕,一天要打十多个电话查人,听到儿子的声音心里才踏实。

“马上要过节了,烟花爆竹随处可以买到。我的孩子喜欢放鞭炮,这成了我的一块心病。”家长王女士说。王女士担心的并非没有道理,有的孩子人小胆大,要么直接将鞭炮拿在手上点燃抛出,要么将鞭炮塞到石头下面制造一种效果,越是危险的动作,越能引起一些中小学生的好奇心。

如今很多家庭都有电脑,许多学生在家使用电脑,都以玩游戏为主。许多家长害怕孩子上网成瘾,影响学习。如果家长人为地严控,又怕孩子溜进营业性网吧去玩。

三个关键词快乐过寒假

 

关键词:充电

在假期中充电是不少同学要做的一件事情,但是,假期最重要的是调节身心,所以充电虽然必不可少,也要适可而止。

一位多年从事小学教育的老师说,在学生们并不存在智力差异的情况下,成绩的优劣主要取决于良好的学习习惯。与其让孩子参加各种他们不感兴趣的辅导班,不如从培养他们良好的学习习惯入手。

对于高年级的学生而言,寒假补习一定要有针对性,而且要根据自己的水平适当补习。寒假补习还要注意学习重点的选择。学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后尤其应遵循“复习为主、少做精练”的原则。

寒假充电是必要的,但不能喧宾夺主。假期里,孩子首先要按质按量按时地完成寒假作业。如果做不到这一点,不要急着给他补充其他习题。另外,应该和孩子一起整理一学期来的学习内容,分析自己的不足,找出原因所在,商量一个合适的方法,赶在新学期之前把这个漏洞补上。

关键词:沟通

假期,孩子长时间闷在家里,容易产生空虚和孤独情绪。家长可以让孩子干一些家务活,如收拾房间等,一来让孩子了解家长的辛苦,二来可以锻炼孩子独立生活的能力。

家长要善于捕捉孩子情绪的变化,并抓住时机与孩子沟通,这需要一些技巧。家长可根据孩子的性格来把握,如对一个敏感的孩子,家长要从孩子的角度感受他的情绪,然后再去找寻他情绪变化的原因,而不能直截了当地询问甚至逼问。

关键词:自我管理

根据以往的经验,不少孩子往往在假期中放松过度,离开学还有几天,才发现该做的作业还没有做,许多原本在放假之初就计划做的事情一件都没开始。所以,家长不妨和孩子一起制订一个计划表,每天用多长时间写作业、看课外书、看电视和游戏等。

处在青春期的孩子大都有逆反心理,家长让做什么偏偏不做什么。有了表达孩子自己真实意愿的计划表的约束,他们大多会按计划行事,也助于孩子养成自我管理、自我约束的好习惯。

 


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