近日，笔者听到几位女士在谈论自己的孩子。其中一位在埋怨儿子毛毛：学习不如小他半岁的彬彬，画画不如前楼的奕奕，游泳落在晨晨后面。笔者注意到，本来玩得还算开心的毛毛听到这些，头逐渐地低下去，一直都没有再吭声。

笔者认为，这位母亲是个典型的“比较妈妈”，社会上流行什么就强迫孩子做什么，别人的孩子怎么样就要求自己孩子怎么样。其实，你的孩子也是“爱迪生”，何必老拿孩子和别人的相比呢？

现实生活中一些父母不能正确评价自己的孩子，他们常常觉得别人的孩子是天才，自己的孩子是“蠢才”；别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。总喜欢提醒孩子看别人的成绩，想借此来激发孩子的上进心。而结果却往往事与愿违，这种“求一致”和“随大流”的爱子方式，只会扼杀孩子的个性。还可能因为朝令夕改，使孩子不知所措。

捷克教育家夸美纽斯说：“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”人性最本质的需求是渴望得到别人的赏识。许多知名教育人士认为，父母总是拿别人的孩子与自己的孩子做比较，以肯定别人孩子的长处来否定自己孩子的短处，这种教育方式往往伤害了他们的幼小心灵。

孩子各不相同，教育也要因人而异。家长不要为了满足虚荣心，让孩子替自己实现曾经无法实现的梦想，而应该换位思考，别老是拿自己孩子跟别人的比较，将心比心，应该把孩子当作朋友，以身作则，以正直、讲信用、热爱生活、慈爱、严谨的姿态来给孩子做典范。

父母应该有自己的“教育哲学”，孩子的成长过程肯定要经受人们无数次评价，但是不管别人说什么，父母的评价永远是基石。“世上没有两片相同的树叶”，每个孩子都有自己独特的个性，都是一块尚未雕琢的璞玉，都有成为人才的可能性。而这块玉是绽放光芒，还是黯然失色，父母的教育至关重要。

因此，你的孩子可能在某方面比不上别的孩子，但在其他方面可能远远强于别人的孩子。若老是把自家孩子跟别的孩子比较，必定会让孩子不开心、愤怒和嫉妒，甚至会让孩子觉得自己在父母眼里，是顽劣的不值得疼爱的，产生自卑心理。

作为父母，要言传身教，可以拿孩子的现在和过去作比较，多找孩子的闪光点，找出需改进的地方；不要让孩子背负太重的生活包袱，留给他多一点的自由和童真，肯定他进步的方面，鼓励他进军更高的领域。总之，每个孩子都有自己的路，在他们成长的过程中，最终的目标不是战胜别人，而是一次次战胜自己。

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